为进一步提升高三后期复习备考的前瞻性、针对性、有效性，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，助力滕州市2023届高考备考工作，由滕州市政治教研员李振老师牵头举办的滕州一中东校与滕州二中新校思政学科联合教研活动于2023年4月12日下午在滕州一中东校顺利召开。滕州一中东校政治教研组长段永老师主持此次活动。
会议第一项由滕州一中东校王海军老师交流发言。
王老师先是通过对近年新高考山东卷主观题的分析，总结出“无价值不入题、无综合不命题、无思维不命题、无情景不命题”四个素养立意，点明山东卷主观试题命题特点。然后在此基础上提出自己的复习备考建议——精选题、用好题！
会议第二项由滕州一中东校陈敏老师交流发言。
陈老师通过自身参与高考阅卷工作的经验，提出以下几点建议：一是要求学生限时训练，提高做题速度，务必多答多写；二是强调书写规范、工整，注重学科术语的严谨性；三是训练学生解读设问的能力，精准答题(答案倒推机制)；四是培养学生答题语言的逻辑性；五是指导学生对同类型题的归类整理。
会议第三项由滕州市政治教研员李振老师交流发言。
李振老师提出后期备考要抓住一个核心——“基础”，即知识体系、知识整合和核心考点。同时根据学生对基础知识掌握程度的不同，提出要充分利用《提分精要》等资源，提高复习效率，做到高效备考。
接着，李老师提出后期复习备考务必处理好4对矛盾——“考试与复习时间冲突的矛盾、基础与素养提升的矛盾、套题使用与选题组卷的矛盾、模拟题使用与高考题使用的矛盾”。
最后，李老师强调越到后期越应沉稳心态，抓住基础，深入思考，做到以不变应万变！
会议第四项集体研讨。
思想与思想的碰撞，必将迸发出智慧的火花，在三位老师分享交流后，由滕州二中新校高三备课组长李海瑕老师代表本组成员总结发言。
李老师首先对三位老师的精彩发言表示感谢，同时就选题组卷、作业检查、课堂提问、艺术生专项训练等具体问题与段永老师、颜伟老师展开交流讨论。
老师们畅所欲言，气氛热烈、融洽，为彼此的教育教学体系注入新的活力，互相促进提高。
教以潜心，研以致远。本次跨校联合教研活动，不仅搭建起两校教师个体与团体间有效的交流平台，更推动了两校优质教育资源的整合，相信两校教师将带着对本次活动得感悟与收获，积极付诸到自己的教学实践中去，为备战高考加油赋能！