为推动浈江小学家庭教育工作向纵深发展，更好地实现家校同频共振，加强学校与家庭，教师与家长之间的联系，浈江小学于4月13日开展了家庭教育优秀课例分享会。本次分享会有三位老师进行课例分享。
蔡沪琴老师分享的课例是“助力成长，遇见美好”家长学校《父母课堂》“指导自学”提纲活动。她的指导自学活动通过三个环节依次进行，分别是活动目的、互动交流、布置作业。整节课蔡老师注重引导家长勇于转变教育观念，让家长在活动自由抒发内心感想，为提高家长的育儿水平奠定基础。
家庭教育要真正走进家长心中，真正为家长答疑解惑。黄美玲老师分享的课例《让孩子高效地完成作业》“家教沙龙”教学实践活动则很好地体现了这一点，她在进行活动前期便做好相关调查工作，了解家长迫切想要知道的内容，针对性地进行了准备。她的整个分享通过四个方面进行，包括活动目的、交流与讨论、家长代表发言、总结，其中在交流讨论环节，黄老师让家长阅读《父母课堂》案例，再由家长进行分组讨论，再分析原因，汇总解决方法。
整节课围绕如何让孩子高效地完成作业的问题，让家长能够畅所欲言，贴合实际去进行教育方法的教授，使家长真正受到启发与教育。
最后进行分享的是古丽丹老师，她分享的课例是《父母如何与孩子沟通》案例集中授课教学活动。在课程伊始，古老师组织家长们学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的内容，让家长们了解家庭教育内容及所承担的家庭责任，也明白家庭教育的重要性。在授课过程中古老师设置了一个情景，让家长现学现用，引导家长怎样与孩子共情沟通。古老师还教授了家长们有效沟通的四个实用技巧，也点明了陪伴孩子、走进孩子内心的重要性。活动尾声，古老师还鼓励家长多阅读《父母课堂》这类的育儿书籍，能够帮助家长在育儿之路上更好地解决问题，并建议家长们要做一个学习型父母。
三位老师的课例分享都十分精彩，让倾听分享的老师都受益匪浅。本次分享会旨在让老师们了解三种课型，促进老师们对家庭教育的深入认识，并为今后学校家庭教育工作探索新路径和新方法，让家校共育落到实处。
撰稿：赵红梅、雷芷珊
摄影：雷芷珊
初审：赵红梅
终审：盛娟娟