为更好地践行《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步夯实幼儿园教师的教育教学基本功，促进专业成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2023年4月10日至4月14日，商城县新时代幼儿园开展了为期一周的公开课赛课活动。
本次活动教师们积极认真地准备，结合自身专业特长及教学风格，努力打造富有特色的活动，主题新颖，体现“以幼儿为中心”的教育理念，每节活动能够融合五大领域，真正做到让幼儿成为活动的主人。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，中班的《小青菜找朋友》、大班的《运动会》两节语言活动，跟着老师的教学思路打开了幼儿的话匣子，发展了幼儿的想象力与语言表达能力。
人际交往和社会适应是幼儿社会领域学习的主要内容，小班的《小蚂蚁坐汽车》、大班的《班级树》活动中，教师针对孩子不同的年龄特点，以幼儿的生活为契机，寓教于乐，给予幼儿充分的自主表现机会，鼓励幼儿积极主动与他人接触和交谈。
幼儿正处于身体和心理发育发展的最初阶段和重要时期，维护促进幼儿健康尤为重要。小班的《我的食谱》、中班的《分享快乐》《蔬菜宝宝》、大班的《袋鼠过河》活动中幼儿能自由而愉悦地感受和体验健康活动带来的快乐，强健体魄，初步养成良好的生活习惯。
每个幼儿心里都有一颗美的种子，艺术领域学习的关键是在生活中萌发幼儿对美的感受和体验，小班的《桃花开了》、中班的《拍蚊子》活动激发了幼儿感受美、表现美的情趣，丰富了他们的审美经验，使之体验自由表达和创作的快乐。
幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲，小班《空气在哪里》活动中老师从幼儿身边的材料入手，利用娴熟的技巧、简单的语言，通过有趣的小实验，引导幼儿从生活中发现科学奥秘。
让教学有“温度”，让教研有“深度”。每场教学活动结束后，金琼园长带领大家进行了教研评课。每位授课教师先对自己的活动进行说课，反思活动中的不足之处，参与评课的老师畅所欲言、各抒己见，在思想碰撞与交流中，及时发现问题、梳理经验、达成新的共识。金园长对本次活动作指导性总结，并强调了“科学保教”的重要性。
商城县新时代幼儿园本次赛课活动真正做到以赛促研，以研促教、以教促进教师专业化成长，促进幼儿园品质发展。功夫不负有心人，经过一周的激烈角逐，评出赛课的一二等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动的开展，为老师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，幼儿成长路上，老师们一路前行！
一路成长，一路收获，
一路芬芳！
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图文：黄晶纯
编辑：王 可
审核：金 琼