“深耕课堂重实效,聚力双减促提升” —府谷县第四小学英语组课堂教学创新评优活动

林儿
创建于2023-04-13
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  为充分调动我校广大教师创新课堂教学的积极性和主动性,深化观摩全国名师先进教学经验的推广与创新,培植课堂教学创新典型,我校特推出了府谷县第四小学课堂教学创新评优活动实施方案与标准。我们英语教研组积极响应学校号召,于4月6日至4月13日进行了英语课堂教学创新评优课大赛。


         

  赛前,我们教研组先后组织了新课标学习活动和单元整体教学集体备课活动,我们认识到“双减”下的英语课堂应树立英语学习活动观,结合课堂和学生的实际情况,乐于、善于设计梯度性强、形式丰富多样的学习活动,并有意识地为学生创设情境,引导学生主动参与课堂,积极探究主题意义。

我们的集体备课活动

  课堂教学是提高教学质量的主战场。参赛教师们精心备课思课,钻研教材,精心设计每一个环节。我们的课堂大多都体现了趣、活、实三大特点,教学活动设计丰富多彩,语言训练到位,操练方式多样,教师均能充分认识到学生是语言学习活动的主体,结合课堂主线引导学生围绕主题学习本课的重点知识,善于引导学生观察并总结规律,并运用新知解决问题。

陈玲霞老师故事课

赵娟老师20分钟微课

郭慧芳老师听说课

李静老师阅读课

杨蓓蓓老师听说课

王艳老师词汇课

贾彩霞老师故事课同课异构

付彩云老师故事课同课异构

张佳老师词汇课

刘亚琴老师听说课

赵琴老师词汇课

李慧娟老师听说课

反思与答辩

  本次大赛不仅强化了教师们研读英语新课程标准的意识、课堂改革意识、教学质量意识和信息技术素养提升意识,使教师们将新课程理念转化为具体课堂教学行为,也不断深化了课堂教学改革,提高了自身教育教学能力,形成了独特的教学风格。

  不忘初心,砥砺前行!本次比赛既是一个教师展示自我的平台,也是大家互相观摩、学习、切磋的好机会。让我们在成长路上继续探索,不断进步,切实促进教师基本素养的提升!


编辑:陈玲霞

审核:杨培荣

终审:郭建平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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