写好中国字，做好中国人，规范汉字书写是迁安三小一直以来高度重视的专项工作。为了提升规范书写教育效能，促进学校书法教育发展，4月11号下午，迁安三小开展了一次别开生面的书法观摩研讨活动。活动由语文教学主任高连杰主持召开。
活动以任正伟老师的写字课《彬彬有礼的木字》为开始。任老师的课在教学内容、教学设计、组织形式等方面都体现了我校作为书法实验校的教学理念，教学思路清晰，目标明确。课堂中任老师引领学生从象形字“木”到指事字“本”，从独体字“木”到左右结构、上下结构的字，突出间架结构。授课中充分利用十字八点格书写系统，将范写、练写相结合，同时将集中教学与个体教学相结合，教学过程与教学评价相结合，通过星级评价和互动展台，落实本课训练重点，提高规范书写水平。本节课集趣味、文化于一体，从“木”字到“木字旁”在不同位置的写法，层层深入，环节紧凑，引人入胜。
课堂中，学生坐姿端正，学习态度认真。在任老师的鼓励和引导下，学生规范书写，字体结构把握合理，笔画流畅，较好完成任老师精心设计的任务卡。任务卡通过展台集中展示，学生们也在书写中获得了成就感，感悟着书法的宁静与优雅。
观课过程中，各位老师认真聆听，详细记录，不仅掌握了书法课的讲授方法，还更清晰地认识到书法教育对培养学生兴趣和审美鉴赏能力有重要作用。
课后，张桂贤校长肯定了任正伟老师作为青年骨干教师的表率作用，肯定了迁安三小三年级组的书法教研水平。同时张校长提出，老师们要在观摩学习的基础上，用好数字化系统和设备，切实推进规范书写工作。
最后代秀丽校长做了总结发言。代校长以新课标的审美情趣为出发点，提出书法的重要性：书法是中华民族传统文化的瑰宝，书法教学不仅是一种美的教育，还担负着育德、启智、健体、审美的教育职责。同时，代校长提出，教师在日常教学工作中要激趣为先，细致指导，弘扬中华文化。
且思且行，且行且思，立足当下，迁安三小将会踏踏实实地继续走好书法教育的前行之路。