——东风分园亿童培训纪实
🌈学习是最美的姿态🌳
✨培训是最大的遇见☀️
🌱成长是最美的风景🖼
🌿勤学如春起之苗🪴
⭐️不见其增🔍日有所长💡
如磨刀之⌛️不见损有所亏📚
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引领老师们在区域、户外活动中的探索和研究，更好地建设园本特色活动，促进教师专业化成长，2023年4月12日，我园邀请到“亿童早期教育研究中心”的王冠男老师，为我园全体教师做为期两天的区域、扭扭建构、运动和体能活动专题培训。
区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，它是幼儿每天游戏、学习不可缺少的活动。在幼儿园教育活动中，区域游戏活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长, 实现“玩中学”、“学中玩”。
培训开始前，王老师以“抓手指”游戏作为本次培训的破冰游戏，在培训中插入游戏寓教于乐、活跃气氛。王老师以“什么是区域活动”“区域活动有哪些类型”等基本知识引出今天的培训内容；随后，就“如何科学设置班级活动区”展开详细的论述与剖析；最后，就“亿童活动区材料如何用”进行互动体验。
“行是知之始，知是行之成”，要深入了解区域活动材料的用法，教师必须先“搞懂”、“摸清”。王老师结合具体实例，针对不同区域的特点逐一分析，引导教师进一步知晓亿童材料包中材料的构成、材料的玩法以及活动组织策略等，并以分组的形式请教师对区域材料的玩法进行探索。
在互动体验环节，老师们第一次以孩子的角色触碰各类玩教具，运用操作材料进行了一次亲身体验。大家在操作、摆弄的过程中开发出了区域材料的不同玩法，体会到了自由自主性游戏带来的乐趣。通过交流讨论，大家把握了材料的具体操作方法，对幼儿的游戏指导也更得心应手了。
建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，是幼儿阶段不可缺少的一种体验。它能促进幼儿的认知、社会性、身心的发展；建构游戏过程中幼儿充足的动手操作，从“做中学”，孩子可以在建构的过程中通过与游戏材料的互动，积累大量关于物体的形状、大小、颜色、质感等感性经验；能在自我创造的过程中，获得早期的数概念、物体与几何形体的关系、空间方位的认识等。
为了让老师们更好地引导幼儿在建构活动中乐于建构、主动探索、快乐游戏，提升建构与创造性水平，区域培训结束后，王老师继续为我们开展了扭扭建构专题培训。
王老师以“什么是建构游戏”、“建构游戏材料有哪些”的提问引出本次培训内容，就“如何有效组织建构游戏活动”展开详细的论述与剖析。王老师利用大量的图片、案例介绍扭扭建构的类型、特点及使用方法、扭扭建构的组织与实施、扭扭建构的材料及构成等，让老师们更加深入了解了扭扭建构游戏的教育特点以及教育意义。
愉快的游戏拼搭时间！王老师将老师们分成三组进行拼搭，让老师分别以“建构技能”和“包包”为搭建主题进行扭扭建构实操。
三个小分队分析图纸、讨论建构方案、分工合作共同建构，利用材料充分发挥想象，创造出具有特色的作品，将理论知识实时转化为操作经验，在玩中学、学中玩，整个操作环节充满了欢声笑语。拼搭完成后，王老师组织老师们进行作品展示和包包秀。
生命在于运动，运动赋予我们健康，良好的户外活动能够让幼儿在享受运动乐趣的同时，健康快乐的成长。幼儿园健康教育能够增强幼儿体质，使其保持愉快的情绪，养成良好的生活习惯和基本的生活能力，并为其他领域的深入学习和发展奠定基础。
为促进幼儿身体机能协调发展，增强体质，提升我园保教质量，提高教师组织幼儿户外运动游戏的水平和能力，增加体育教学的趣味性，2023年4月13日王老师在我园开展亿童户外体能运动包专题培训活动。
体能运动包包含“走跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡”五个区域运动材料，促进幼儿“走、跑、跳、投、钻”等技能的全面提升。低结构的材料设计具有更强的组合功能，幼儿园可根据活动内容需要灵活调整。 体能运动包材料一物多用，活动内容无限延伸；玩法多样，满足园所不同的活动需求。此外，运动材料设计充分考虑幼儿的生长发育特点，材料以底座为点进行发散设计，牢抓功能、外观和使用安全。
接着，王老师介绍了各种户外器材以及玩法，形式多样的器材和玩法让老师们大开眼界，例如器材追逐背心、龟背、绳梯、软式标枪、百变条、滑板车…… 教师们积极思考、发挥想象、热情参与，一个个原本独立的运动材料在大家的巧妙组合下，拼搭出各式各样的体能游戏场景，将走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作融入到各个游戏环节之中，真正体现了游戏的娱乐性、运动性和教育性功能。
本次亿童区域、扭扭建构、户外游戏培训，给我们带来了满满的收获！今后我们会把培训学习精神落实到教学实践当中，挖掘本土资源，培养幼儿兴趣，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而发挥自身最大的潜能！相信在专家老师的引领、全体教师的共同努力下，我们一定会从理念上进行更新，从行动上进行跟进，把真游戏还给儿童。
所有光芒💫
需要时间才能被看到✨
所有幸运💕
都是坚持埋下的伏笔📝
每一份努力都值得珍藏📸
满怀希望、就会所向披靡🥎
心中有爱、就会四季如春🖼
未来可期❤️
🌈让教学有温度 教研有深度☀️
用心教研📝用爱💞传递✨
编辑、制作｜袁悦洋
图片来源｜赵辉、邓浩娟、李璐玲
审核｜姜粉娥