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幼小衔接 快乐起航
创建于2023-04-13
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2002
时光荏苒，灿烂依旧。不知不觉孩子们已经长大，离大班孩子们毕业的日子越来越近，站在幼儿园时光的尾尖，静静眺望，盼着走入新的轨道。 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折，为了帮助幼儿和家长科学做好幼小衔接，为幼儿升入小学做好准备，伦镇明德中心小学与伦镇中心幼儿园联合开展了幼小衔接系列活动。
房小东校长、张志清园长组织专项小组成员王宜君主任、高明老师以及幼儿园大班教师一起学习文件《入学准备教育实施细则》、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，从指导思想、主要目标、重要任务、主要举措等方面内容进行深入的学习和细致的解读。老师们认真研究文件并拟写实施方案，为有效开展幼小衔接工作奠定了良好的基础。
草长莺飞，丝绦拂堤。 在这人间四月天让我们跟着孩子们的脚步，来看看他们都在探索些什么吧！
湛蓝的天空下矗立着一栋栋教学楼，幼儿园的孩子们带着兴奋与期待走进了明德小学的校园。一路上孩子们时而窃窃私语，时而发出阵阵感叹，内心憧憬着之后来到小学读书的生活。
还沉浸在美丽的校园，正意犹未尽之时，孩子们便来到了图书角。王宜军主任和高明老师热情的接待了孩子们并为孩子们介绍了明德小学的校园文化，这燃起了孩子们读书的热情。
在小学老师的带领下，孩子们静悄悄地走进教室，安静地聆听哥哥姐姐上课，感受小学不一样的学习方式，体验不一样的学习课堂。 看着哥哥姐姐们在课堂上端正的坐姿和认真专注的样子，孩子们眼里满是钦佩，充满着对小学生活的向往。
伴随着动感的音乐，欢快的课间操开始啦。看看哥哥姐姐们精神抖擞的样子，孩子们的兴奋之情溢于言表： ——小学的操场真大! ——哥哥姐姐做操的队形和我们不同呢，但是特别整齐。 ——小学的广播操和我们的不一样，没有儿歌。…… 孩子们认真观察，细细比较，不由自主地跟着节奏动起来。
人间最美四月天，伴随着和煦的春风，大地万物萌生，在这春暖花开的季节里，用朝气的蓬勃的姿态，我们一起合影留念。
花开有时，衔接有度。 幼小衔接是童年生活的一种自然延伸的过渡，而有准备的“幼小衔接”，更能尽快的让学生自然过渡到学习中去。 希望在接下来的学习中，孩子们心怀阳光，再接再厉，相信孩子们在老师和家长的共同陪伴下，定会阳光自信，茁壮成长。
阅读 2002
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