为检验我校新课改的最新成果，把初中新课程改革进—步推向深入，同时也为进一步提高教师的业务水平，提高课堂教学质量，打造高效课堂，我校于 3月29日上午举行了年度优质课评比活动。活动充分激发了青年教师提高教学水平的内在要求，充分展示了我校教师的个性和风采，较好的呈现了我校新课程改革所取得的阶段性成果。
参赛教师在接到通知后都高度重视，积极准备，深入钻研教材，研究教学方法，并翻阅有关书籍或上网查找相关资料，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。
老师们课前备课充分，教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意思想教育渗透。备课的一个重要环节就是备学生，了解学生现有知识状况和接受能力，才能有的放矢，增强课堂教学的针对性，提高课堂效率。
在教学内容的选择上，能够紧密结合学生实际，重点关键突出，知识科学精当，能力训练有序。在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重新课程理念的渗透。
教师课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。几位老师在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解決核心问题。
开展活动时，注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，培养学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整。教态亲切自然，能够积极的鼓励和引导学生互动，培养学生学习的自觉性。
此次教师优质课大赛是促进教师自我反思、自我成长的良好契机，为教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台老师们注重师生互动，重视理论联系实际，融入新理念，努力让每一堂课都成为精彩一课，让学生真心喜爱、终身受益。
塔桥二中
3月29日