情系雷锋月，爱洒三月天。在这个生机勃勃的三月里，逸夫小学德育处发布了以“学习雷锋好榜样、争当红色小先锋”为主题的学雷锋活动月倡议书及活动方案。二年级2班紧扣主题，开展了系列活动，推动了雷锋精神薪火相传。
一、闻令而动，迅速响应。
二年级2班第一时间组织召开班队会，传达学习学校安排，认真研读活动方案，通过主题班队会介绍雷锋的故事，让同学们对雷锋精神有了全面和深刻的认识，并决定组织开展各式各样的学雷锋主题教育系列活动。
二、敬老爱老，率先行动。
3月3日，在华晟咱家智慧社区居家养老服务中心开展的“敬老爱老”主题活动，揭开了二年级2班学雷锋月的序幕。活动现场，二年级2班学雷锋小分队全体队员身着志愿者红马甲，佩戴红领巾，小主持人宣读了逸夫小学发布的《学雷锋倡议书》后，开展了以 “六共”为主要内容的主题活 动。
共学雷锋故事，重温《雷锋叔叔，你在哪里》课文；共读雷锋日记，切身感悟雷锋的思想和情感；共观雷锋影片，将雷锋伟岸的形象印刻在脑海中；共寻身边雷锋，朗读分享自己的作文《身边的“雷锋”》；共唱雷锋歌曲，用稚嫩的童声将经典传唱；共做小小雷锋，充分了解养老事业，丰富社会经验，同时走近老人身边，走进老人心中，培养学雷锋小分队全体队员敬老、爱老、助老的传统美德，将雷锋精神发扬光大。
在班主任马晓莹老师的精心指导下，范奕霖同学在《榆次时报》发表了作文《身边的“雷锋”》，不仅为学校和班级赢得荣光，更为二年级2班“学雷锋活动月”增添了新的光彩。
三、善于动手，制作书签。
为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，二年级2班开展了制作雷锋小书签的活动。全班学生收集传颂度较广的雷锋名言及雷锋故事等，充分发挥自己的书画特长，用文字书写，用画面定格，用色彩凝聚，制作了一张张精美的书签。“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢”，小小的书签背后，记录着学生们承诺践行雷锋精神的决心。随后，他们将制作好的书签互相送给同班同学，互相勉励多读书、读好书，用实际行动践行雷锋精神。
四、主题演讲，入脑入心。
3月20日，二年级2班开展了“学雷锋演讲比赛”。演讲比赛中，参赛选手仪态大方， 语言流畅，从不同角度阐述了自己对雷锋精神的理解和感悟。
有的追忆了雷锋同志的感人事迹，有的讲述了身边人学雷锋的故事，有的结合自身的成长经历讲述了学雷锋的心得体会，有的分享了参与志愿服务的亲身感受。此次演讲在同学们心中引发了对雷锋精神的思考，传递了正能量，比赛中，孩子们个个神采奕奕，演讲时绘声绘色，令每位听众如痴如醉，深受感动。
五、植树护绿，寄托希望。
三月学雷锋，植绿正当时。3月12日，时值周末，二年级2班按照“就近就地、形式多样”的原则，组织学生投入到火热的学雷锋义务植树活动中，以实际行动践行绿色文明新风尚，弘扬雷锋精神和志愿服务理念。从取苗种苗到回填覆土、浇水灌溉，师生通过共同努力带来片片绿意。种树间隙，老师还向大家介绍了选取树种的类型、生长阶段、存活率等特点。植树结束后，广大学生纷纷表示能亲自动手添一抹绿很有意义，希望今后能更多参与植树环保活动。
六、日行一善，积善成德。
在日常学习和生活中，二年级2班开展了 “学雷锋每日一善” 活动，为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。活动中学生积极参与、开心践行，真正体验到“学习雷锋，服务他人”的快乐。每做一件好事，学生们还会自制一张“每日一善”表格，做好记录。通过“每日一善” 活动，在全班进一步掀起了 “学雷锋”的热潮。
垃圾分类是社会文明水平的一个重要体现，已然成为了当代生活的一种“新风尚”。
垃圾，在生活中随处可见，垃圾会污染我们的生活环境，也会对我们的健康造成一定的影响。
随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。保护地球，爱护环境，人人有责。
我们国家主要将垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
二年级2班注重通过课堂、社会实践活动，让垃圾分类环保意识的种子在全体同学的心里生根、发芽、开花，慢慢变成了一种习惯。
追寻英雄足迹，继承先烈遗志，弘扬民 族精神。
二年级2班的同学们都非常喜欢读《小英雄雨来》《小英雄王二小》等革命英雄的故事，他们的英雄事迹令全体同学感动不已。
冬去春归，又是一年清明， 这不仅是祭奠先人的时节，也是我们缅怀革命先烈的重要日子。
习近平爷爷强调：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”我们国家近现代史中，有许许多多民族的脊梁、时代的先锋，他们的精神是中华民族的共同记忆和宝贵精神财富，指引着一代代有志者踔厉奋发，笃行不念。
此次清明节，二年级2班老师和广大家长为同学们讲述了清明节的来历、习俗，共同缅怀了先辈的业迹，加深了中华传统文化和爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作新时代少年所肩负的历史使命，进一步增强了历史责任感和民族使命感。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
同学们，让我们遵照习近平爷爷的指示，以无数革命英雄为榜样，做一颗永不生锈的螺丝钉，坚定理想信念，砥砺使命担当，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，凝聚起奋进新时代、实现民族伟大复兴的磅礴力量， 人人争做新时代好少年!
初春时节，鲜花烂漫，绿草如茵。
激情校园，青春奔放，拼搏奋进。
习近平爷爷曾对少年儿童说过：“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼。”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。”在这欣欣向荣的季节里，我们逸夫小学迎来了运动盛会。
我们要珍惜生命。作为“狂热”的体育爱好者和“忠实”的参与者，二年级2班全体同学确信：运动可以让我们感受到生活的美好，让我们的生命变得精彩。经历了新冠疫情，我们从未像今天这样，对生命有了更加真切的感受。班主任马晓莹老师也披挂上阵，带领全班总动员，通过运动焕发生命的精彩！
我们还要增强体魄。少年强则国强。我们都是“10”后，放眼未来，我们的体质状况不仅关乎个人成长和家庭幸福，在很大意义上也预示着未来我国的竞争潜力。我们只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。
我们更要追求卓越。如果没有长跑，就不能懂得坚持的意义；如果没有跳远，就不能体会到跨越艰险所需要的勇气；如果没有拔河，就不能感受团结力量之美……希望我们践行“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言，把这种精神延伸到学习中，时刻保持奋斗者的姿态！
同学们，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。让我们努力成为体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人吧！