“教而不研则浅，研而不教则空。”为了落实程晓辉校长的“提升教学水平，提高教学质量，发掘精英人才，树立榜样和标杆”的要求。白马桥初中教导处决定把3月份作为教研月，集中开展集体备课和优质课展示活动，语文教研组推选了5位教师上公开课。他们有的经验丰富、年富力强，有的刚刚入职、干劲十足。他们精心准备，对课标精准把握，对教材知识强化整合，异彩纷呈，各有千秋。
首先潘丽华老师在八年级二班上了《诗经》中的《蒹葭》一课。美妙的《在水一方》的歌曲，一下子把全体师生带人那朦胧而又凄美的意境，潘老师侃侃而谈，从诗歌的朗读到意境的赏析，那唯美的画面和主人公坚持不懈的追寻精神给我们留下了深刻的印象。
江小云老师在七年级六班上了《叶圣陶先生二三事》，江老师勇于挑战自我，这次放弃了驾轻就熟的古诗词，而选择了一篇写人叙事的记叙文来上公开课。从“导入新课”到“整体感知”到“合作探究”，江老师娓娓道来，仪态大方，时而诙谐幽默的自嘲，时而深刻精练的点评，让师生在轻松愉悦的氛围中学到了知识，获得了启迪。
吴颖老师在七年级五班上了北宋文豪欧阳修的《卖油翁》。作为入职不到二年的新老师，吴老师无论是在教材的把握，还是课件的设计制作，都体现了她扎实的基本功，尤其是课本剧的设计和编排极大的调动了学生的积极性，也有利学生对文中人物形象的理解，获得师生的一致好评。
陈青英老师在九年级七班上了一堂复习课：名著导读《钢铁是怎样炼成的》。陈老师课前准备充分，知识广博，旁征博引，从书名的理解，到作者背景介绍，到故事梗概的梳理，到人物形象的分析，条理分明，逻辑清晰，尤其是思维导图的设计，极大加深了学生对人物关系的理解。
熊小明老师在八年级十班上了一堂作文课：《学写读后感》。熊老师首先引用唐代大诗人杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，导入新课，然后围绕“引”、“议”、“联”、“结”四个字，指导学生学习写作读后感的方法，最后让学生观看视频，写观后感。整堂课思路清晰，重点突出，注重学生的能力训练。
课后，全体老师在教研办公室进行了说课评课，主管领导李杰副书记肯定了语文组全体教师参加教研活动的积极性，对上公开课老师的敬业精神和重视的态度及扎实的基本功给予了肯定。并希望全体老师平时加强集体备课，集集体智慧，推出更多优秀的老师，共同提高白马桥初中的教学水平，展现白中人的风采！