民族中学小学部课后特色服务工作初探
挖掘潜能 激发兴趣
培养特长 发展个性
——民族中学小学部课后服务工作初探
大姚县民族中学小学部成立五年来，在学校党支部的领导下，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，按照“双减”“双升”的要求，积极探索减负提质增效工作，全体师生坚持“挖掘潜能、激发兴趣、培养特长、发展个性”的活动理念，积极探索推进课后服务工作，通过立足学校师生实际，探索校本特色，丰富服务项目，因地制宜，校内外融合，自主自愿选择，多渠道实施课后服务工作，不断提高服务质量，让每个孩子积极主动参与喜欢的服务项目，享受多姿多彩的童年生活，促进健康快乐成长和全面发展。
今年春季学期以来，为了更进一步落实“双减”和课后服务工作，学校高度重视，多次召开了专题会议，通过家长会和家访加大课后服务工作的宣传，征求了家长意见，提高了师生家长对课后扶服务工作的认识和期待。学校精心策划，结合民族文化进校园，增加了民族器乐演奏、民族刺绣、民族舞蹈特色项目，加强了各学段足球、篮球体育项目的规范训练，增加了学生感兴趣的硬软笔书法，水彩画，卡通画，国画多个项目社团，满足学生需求，实实在在提升了学校活动质量，努力探索一流的课后服务项目，让学生学有所获，学有所乐，家长放心，社会满意。
为了课后特色提高服务质量，激发同学们兴趣，培养爱好特长，把更专业的知识教给同学们。学校精心挑选了校内具有特长的项目教师，还从校外足协聘请了专业足球教练，资深器乐专家，聘请家长绣娘为孩子们授课，更好更快更专业地为孩子们做好服务，让孩子们不出校门就得到更好的学习锻炼。
中华文化，博大精深；民族乐声，响誉世界。让美妙民族器乐荡涤童心，滋养心灵，让孩子们自己吹奏出童年的梦想。
民族的才是世界的。让同学们在穿针引线中感受民族刺绣的魅力，在传承民族文化中变得心灵手巧，细腻文雅。
在传统刺绣的熏陶下，同学们沉浸在心灵手巧的创作中，逐步开始享受飞针走线的乐趣，欣赏自己一针一线下的花鸟虫鱼……
通过一个学期的练习，每个孩子都有了自己的美丽作品
民族舞蹈社团结合学校多民族在一起学习生活，和谐相处的实际，少先队邢晓艳老师编排了《民族一家亲，共话中华情》的大型舞蹈，体现了不同民族不同文化一起交融，五十六个民族心手相连，携手共进的团结美好。在全县中小学庆六一艺术展演的舞台上开场首秀，大放异彩。
民族社团精心挑选各民族舞蹈展开训练，从动作到队形，从音乐到服装，让学生在翩翩起舞中感受多民族多元文化魅力，深刻感受共同繁荣富强，民族团结，振兴中华的重大意义。
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。从小培养学生练习书法，欣赏书法作品，热爱祖国语言文字，能增强学生的爱国情怀和审美情趣，在书法中熏陶，在熏陶里提高，促进学生德智深入长足发展。
为了让不同的孩子有更多喜欢和选择，学校还成立了少儿现代舞社团，由孙建美老师带领几个老师负责该项目，把啦啦操与现代拉丁、街舞结合在一起，用劲爆旋律，酷炫舞姿，舞动青春，让孩子们在舞台上热情奔放，展现自我！
校园足球⚽是同学们最喜爱的项目。为了规范足球运动，提高同学们踢球水平，学校聘请了专业足球教练开展训练，分学段开展训练，把趣味、游戏融入到足球技能训练中，激发同学们热爱足球的兴趣，增强毅力，玩中练，练中乐，以赛促训，以比促练，整体提高校园足球水平，长此以往未来可期。
积极组织“童友杯”班级足球联赛，在比赛中增强信心，找出不足，改进训练方法，在传、踢、射门的过程中感受足球魅力，提高校园足球水平。
结合校园“三大球两小球”开设了篮球社团，对三至六年级学生开展篮球训练，在游戏化中进行拍、带、传、接、投、挡等基本篮球常规动作练习，层层选拔校篮球队员进行比赛训练，强化篮球比赛知识，提升校园学生篮球水平，规范校园球类运动。
各组按时积极开展各种篮球训练，增强体能，提高技能。
我校作为全县小学羽毛球运动代表队，学校和教师因地制宜，创造条件，积极开展训练，传承和保持学校羽毛球球运动全县领先水平，多次代表全县参加州级比赛，取得优异成绩。
认真聆听羽毛球资深运动员悉心指导。
训练、出征、收获、成长！
少儿绘画社团是低中段同学最喜欢的项目。在特长老师的精心指导下，培养孩子们用心观察，用颜色表现的美好生活，表达快乐心情的愿望，不断提高同学们发现美、欣赏美、创造美的能力。
绘画同学以“我爱家乡”为主题，用美丽的颜色，憧憬美好的心情勾勒自己的家乡—大姚。为乡村振兴加油，表达自己对家乡的热爱之情。
校园合唱团作为学校音乐教学的经典延伸拓展，让孩子们在合唱团中感受音乐不同声部，集体歌唱的奇妙，提升孩子们音乐艺术表演能力，陶冶情操，提高审美能力和文明素养，激发学生对生活自然的热爱。
合唱团在老师的指导下，一点点成长，一点点提高！每次登台表演，都让人惊叹，那稚嫩的美妙的音乐🎵让人羡慕不已。
在学校的正确领导和鼓励下，家长的支持配合下，全体项目老师共同努力下，结合学生学校实际，因地制宜，创造条件，因才施教，使课后特色服务不断向注重实效，注重服务质量推进，让课后特色服务项目活动逐步校本化，特色化，与学校课程科学衔接，使校本活动课程更好地补充、拓展和延伸，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。
今后的工作中，我们将不断总结经验，创新项目，扩大范围，与时俱进，进一步向科技创新，艺术创新，运动创新，文学创造方向发展，探索更加科学，独具特色的课后服务工作，让学生多元发展，让家长全面认可，让“双减”工作实实在在落地生花！
一群人“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”默默坚守，踔厉奋发，勇往直前！