高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。3月22日，我校文科组组织开展了语文示范引领课活动。由湖口县第五小学的骨干教师邵雪云老师为我们带来一堂精彩的六年级语文课《文言文二则--学弈》。
邵老师在教学中善于利用多种教学方式，创设轻松愉悦的学习氛围。在研读课文、探究疑难的过程中，注意培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。以读为主，读中感悟，使学生读懂，读出滋味，引导学生联系上下文、联系生活、联系自身来学习本文，理解文意。
邵老师精彩范读！
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孩子们认真朗读！
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课上，邵老师注重对文言文字音的教学，为学生学习文言文知识夯实基础。此外，邵老师善于引导启发学生，在邵老师的引导下，学生能自主独立地说出文言文意思，教学目标之一轻松完成。邵老师教学基本功扎实，课堂设计环环相扣，行云流水般地完成了本课教学任务。听课老师们都身临其中，意犹未尽！
示范课后，为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，教务处李小平主任组织全体语文教师进行了研讨。大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。分管教学的李明华副校长鼓励青年教师们积极接触教研、参与教研、做好教研，实现学校语文教学向更高质量发展。
图文：刘甜
审核：李明华