东风随春归，发我枝上花。
春天是起点更是希望，踏着春天的脚步，我们迁安市第八实验小学的教研之花迎着春风，静静绽放。
2020年2月25日，科学组全体教师在董海玲主任的组织下开展为期一天的科学学科培训研讨活动。
科学教研组长刘冬梅老师针对2017版《小学科学课程标》准做了专题讲座。重点强调小学科学课是一门基础性、综合性的学科。
其次她针对科学探究的总目标，分学段对物质科学、生命科学、地球宇宙与航天、技术与工程四个领域进行了分析，让我们对课程标准有了深入的理解。
下午，我们以实验课例观摩+研讨的方式进行。大家一起观看了河北人民教育出版社推出的小学科学专家示范课—四年级《呼吸》。
观看结束后，同组教师还进行了深入的交流和研讨。各位老师对照课标，分别从教学目标的设定、教学环节的处理、教学目标的达成等方面进行了评价。
针对示范教师马璇老师执教的《呼吸》一课，对于教材中环节的重组安排，我们在组内进行了讨论与剖析，为教材的处理提供了新的思路。在今后的实际教学中，我们也可以依据学情，对教学内容进行灵活的、适当的拆分与组合。
同一课题《呼吸》，在四年级新版教材和六年级老版教材中同时出现，但是四、六年级对本课的侧重点和教学目标设置不同，怎么讲才能让孩子更容易接受？这深深引发了我们的思考。
我们可敬可亲的柴翠云校长和孔令红校长也参与教研活动中，柴校长的一席话，让我们茅塞顿开：“深入研读课标、准确把握教材是一个教师永远的基本功。尤其是这种不同年级涉及到的同一题目的课，更要对照教学参考书与课程标准，才能准确把握本年级教材，逐层达成目标。”
董主任全程参与本次科学研讨活动，并做了总结性发言。“现在的科学教材，涉及内容新，范围广，高新科学知识含量高，这无疑给我们的科学教师带来了很大的挑战。因为缺失，所以追寻。”
道阻且长，行则将至，未来可期，我们始终在前行的道路上同舟共济，乘风破浪。
集一滴雨露，为你浸润；采一片花瓣，为你陪衬；携一缕阳光，为你灿烂。点滴学习，灿烂成长。科学学科这支小溪流，汇聚在水韵八小的涛涛滦水之中。
让我们一起
逐梦启航开学季
快乐奔腾向未来 ！