山高路远，
挡不住探索进取的步伐；
步伐匆匆，
裹挟着求知若渴的热情。
学习是专业提升，
更是凝心聚力。
专业成长，
离不开学习、反思、研讨和实践，
而我们，
一直在路上……
2023年4月13日，访学大巴载着江西省2021-2022学年度中小学（幼儿园）“互联网+教师专业发展”全员项目送教培训——兴国县第四期中小学（幼儿园）校级后备人才的31位学员、载着学员们的学习热情和期盼，兵分两路奔赴长沙市人民政府第三幼儿园、长沙市博才云时代小学进行观摩交流活动。
学习之路，花香满径。 在长沙市人民政府第三幼儿园，学员们聆听了李园长以《有机统筹“两项试点”，精准聚焦“四点发力”》为题的讲座，李园长分别从找准方向点、明确发力点、落实关键点、激发生长点等四个方面，向我们讲解了如何以游戏活动、幼小科学衔接工作为切入口，提升保教质量。对游戏材料的结构化程度、场地规划、材料投放的科学性、适宜性，幼儿活动的自主性、教师观察的全面性等方面进行了详细的介绍。对话中，学员们感受到了幼儿园先进的教育管理理念和他们对教育的本真和执着，视野空间的变化、思维的对话与碰撞，让学员们在不断地交流碰撞中逐步提升业务能力，在学习中一起成长，实现教育资源共享。
在李园长的陪同下，我们参观了幼儿园的园级环境、班级教育环境，区域材料，了解了园所文化、办园理念以及户外自主游戏等取得的成果，春意盎然的户外场地里，游戏丰富多彩。学员们近距离观察、身临其境地感受、体会、学习户外活动的组织和实施，帮助自己进一步梳理幼儿园教育教学过程中的方式与理念。
初到长沙市博才云时代小学，清新诗意扑面而来，精致的校园蕴含着深厚的传统文化。曲径通幽的园林设计，一步一景、一步一文化的自然生态园，处处彰显着灵动的办学智慧和深远的教育情怀。中药园里，由学生亲手种植的草药和手写的介绍合力诉说着文化的传承与时代的呼唤。贯穿于角角落落的创新改革，重新定义了教育的生机与活力!
依窗而立，钢筋水泥的教学楼间显露出办学治校的云样态和森林气息。彭晓明校长从诗意的灵感、诗意的气息、诗意的底蕴、诗意的课程、诗意的气候、诗意的样态、诗意的回想等方面介绍了学校的办学理念。“做有生命气象的少年君子”，办学目标如斯，少年如斯，自发展示的武术队、合唱团以博才云时代少年特有的志气底气诠释着有梦敢为，未来可期。《云森林课程体系》聚焦日常的教学，精细化流程激发生命的无限可能。
此次名校访学之行的最终目的，在于我们努力探寻名校的成长归因，不断联系自身实际，全力打造出具有鲜明的时代印记和浓郁的本土特色校园。尼采说过：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，让我们一起努力，打造教育强县，书写教育情怀！
文字：黄林 李榛杏
图片：黄林 江菲
编辑：李榛杏
审核：钟国平