“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
为了进一步落实新课程改革，推动教师学习2022版新课程标准，深化核心素养目标的落实，转变教师教育教学观念，提高课堂教学质量，促进教师的专业成长，扎实开展学校教育科研活动。我校于2023年3月6日起举行了第八届“冰凌杯”教师赛课活动，活动为期三周。通过参赛教师的积极努力，各位评委及教研组长的倾力配合和广大教师的积极参与，本次大赛是对我校教师学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅，此次教研活动参赛老师共30人。赛教活动在一定程度上来说，是教育科研的一个缩影，是教学工作的集中展示。
比赛前，参赛教师深入研读教材，精心设计教学活动，教研组多次研讨交流，反复打磨，不断完善教学设计，调整教学思路，挖掘适合自己的教学特色与亮点，为本次比赛做好充分准备，充分展现出每个人独特的教学风格，形成了以竞促教的良好教学氛围。比赛中，参赛教师以学生为主体，教师为主导，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，用自信优雅的教风教态、环环紧扣的教学环节、张弛有度的课堂组织，展示出他们扎实的教学基本功和精湛的教学技能。在大家的充分参与下，全体教师对自己在教学中存在的差异和优势也有了进一步认识，更好地促进了自身教学能力的提升。
一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。青年教师们用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了其出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份 视觉和知识的盛宴。
参赛教师精心设计每一堂课，激发学生浓厚的学习兴趣，教学环节流畅，一环接一环，合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。既大大地调动了学生的积极性又很好的突破了难点，侧重于培养学生的自主学习能力、观察能力及解决问题的能力，真正落实了新课标的教学理念。
“拔云见日始得意，一树梅花一树春。〞本次竞赛课活动带给观摩老师的是一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。看着每个教学场面，老师们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时分享，生怕转瞬即忘那个细节的精彩。
“非学无以广才，非研无以成学。”此次比赛，不仅是每位老师和其团队的修炼成果，更是师生的魅力风采的展现。每一次历练，都是一次成长，成长过后，将是更优质的课堂；同时，也为其他教师创造了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。
上课是种精彩、评课也同样出彩。评课的老师对每位老师的课进行了详细地点评，评课老师观察细心、视角独特、点评精辟，思维的碰撞让老师们收获满满。
百舸争流千帆竞，结海扬帆奋者先。本次课堂教学比赛，不仅为教师们搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，更达到了以赛促教的目的，对打造高效课堂起到了良好的推动作用。前哨学校学校每年都会举办"冰凌杯"教学大赛，通过这样的竞赛活动促使教师们不断改进教学方法，更好的提高课堂效率，推动了前哨学校教育教学质量的