为进一步深化教育教学综合改革，全面贯彻落实“五项管理”及“双减”政策。提高学校教学常规和教研常规管理水平、规范办学行为、扎实推进高效课堂、促进学校全面发展、提升教师的专业素养、创办特色学校。2023年4月12日马街镇庄上小学一行10位教师，在庄上学校陈校长的带领下，莅临我校进行教育教学常规工作调研。
此次调研，调研员们通过随堂听课、查阅资料、查看课间操、检查业务、听取汇报、课后服务、总结反馈等形式全面细致地调研我校的教育教学常规工作。
上午8时30分，庄上小学调研组一行首先深入课堂，聆听了赵家沟学校学校23位教师的课，共涉及语文、数学、音乐、美术、英语、科学、道德与法治、体育、信息技术九门学科。
老师们在认真上课。
调研员们在认真听课，并不时地做着记录。
上午10时整，赵家沟学校大课间操将跑步操与课间操融合，让学生在动感的旋律、快乐运动中，增强体质，锻炼身体。
中午11时50分，赵家沟学校保双红校长作《愿教育这一方净土充满生机》汇报。
下午13点30分，调研组对教师全体教师业务进行检查，查阅了赵家沟学校学校学校管理、教研教学、德育工作、党务、安全等各项档案资料。
下午14时30分，针对学生“双减”进行了问卷调查，对学生进行访谈。
下午15时10分，在赵家沟保校长的带领下，10位调研员参观了各班级的班级文化、特色桌舞和学校的各项社团活动，并对我们的各班的班级文化、特色活动、社团活动进行了点评以及指引了方向。
下午16时30分，针对一整天的调研情况，庄上小学陈校长对赵家沟学校的整体校貌、老师的课质评定、学生活动开展、学生书写教学、业务检查方面、档案资料整理方面都进行了肯定性地评价，对赵家沟学校师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌给予了高度赞扬，并给赵家沟学校提出了自己真诚地期望和满满地祝福。
同时，赵家沟学校保双红校长表示，感谢庄上小学10位调研员悉心指导，今后学校在发展中把精力和心思放在狠抓落实上，没有最好，争取更好。
一次调研，多方诊断、全面提升！经过一天的调研，综合庄上学校10位调研员的意见和建议，全方位地对我校各项工作做了反馈交流，让我们以后有了更明确的目标。