进入“互联网+”时代，随着现代信息技术的不断发展与更新，信息技术正以其特有的优势与教育教学领域相结合，极大地改变了传统课堂教学形式。促进现代信息技术与课程教育教学深度融合，对创新课堂教学模式、活化教学手段、激发学生探索学习的兴趣和热情、提升课堂教学实效等发挥着重要的作用。
为进一步提升我校青年教师的信息技术应用能力，加强我校青年教师的教学基本功，提升我校青年教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量，展示我校信息技术应用研修成果，方正县第二中学校于4月7日至4月13日开展青年教师信息技术应用展示课大赛活动，为青年教师搭建教育教学经验交流的平台，引领青年教师专业发展。
学校对本次活动高度重视，教学副校长韩宝奎在赛前下发了活动方案，进行了部署安排，所有参赛教师都进行了精心准备。
参加本次比赛活动的教师分别来自语文，数学，英语，体育，音乐，化学六个学科。10位老师按顺序依次进行了现场教学活动。参赛老师们积极准备，充分发挥个人智慧，结合学科特点，将信息技术水平有效融合到课堂教学中来。
在本次比赛中，参赛老师认真备课，精心设计，教学目标定位准确，层次清楚，课堂教学与实际应用相结合，充分调动了学生学习积极性，课堂气氛活跃，学生兴趣昂然，让学生的学习更加轻松。
比赛课堂上，参赛教师们结合自己的学科特点和信息技术的教学优势，运用视频、微课、几何画板、背景音乐、草料二维码，课件制作，音频，图片搜索，快影剪辑，短视频拍摄，录屏大师，格式工厂，问卷星，万维单词通等多种信息手段，提高课堂效率。 有些老师还开发希沃平板等信息技术的功能，不仅呈现了丰富、精美的学习资源，还提供了有趣、开放的实践方式，有效激发了学生的积极性，让更多的学生主动地参与到学习中，体现了交互式教学的特色。信息技术的应用既方便了教师的教，也促进了学生的学，让课堂富有灵性、更具生命力。
历练提升，永无止境。运用信息技术解决教学重难点，在实践与交流中拓展课堂内涵，将信息技术与传统授课相融合，将多学科相融合，激发了学生探索世界的动力。10位教师素养和能力得到了提升。新技术引发课堂教学新革命，信息融合创新课堂已成为方正二中的课堂常态，我校会以本次活动为契机，激励我们的教师成为教学信息技术运用的领跑者，在多元融合中放光彩，促进老师们教学教研共同进步，让我校的教育教学信息技术运用更具有实效性。