为了更好落实《山东省中小学教学基本规范》要求，促进全校教学常规落实，带动教学质量提高，学校教务、教科室于期中考试期间进了一次全校教学常规检查。
本次检查包括:教案、听课记录、作业批改记录、培训学习记录、教研组活动记录、备课组活动记录。多数老师能够认真备课，把新的教学理念融会在目标的制定、教学方法的设计中，并能注重学法指导和分层教学。听课记录、作业批改记录、培优补差记录等，字里行间体现出了老师们日常点点滴滴的辛勤劳动。
一、教案：
1.绝大多数教案内容详实，环节完整，设计合理，图文并茂，重难点突出。
2.教案注重学科核心素养，具有实用性和可操作性，重视对重难点的突破。
3.备课组内注重集体备课，教案中体现二次备课痕迹。
优秀教案如下:
初一年级：张蕾蕾、王钟鸿、季朝璐、李永、王盼、李晓萌、郑新红、鲁庆芝、尚宗生、陈华英、马统秋、肖卫
初二年级：王非、董捷、李小芬、盖瑞媛
初三年级：刘瑞斌、张鑫、田雪云、刘瑞苒、邵永华、任文健、高玉良、董艺
初四年级： 李静、张超男、李成娜、吴翠婵、宋爱霞、向修文、张坤、付守河、罗瑞华、张敏
二、听课记录
根据学校听课制度要求，入职5年内教师每周不少于2节，其余教师每周1节。绝大多数老师都能按照要求积极听课，并做好听课记录。
优秀听课记录如下：
初一年级：张蕾蕾、姜平、鲁庆芝、王钟鸿、陈华英、季朝璐、马统秋、李永、王盼、付菊、刘让杰、李晓萌
初二年级： 王非、牟善杰、郝凯丽、刘锦海、盖瑞媛、王月
初三年级：刘瑞斌、张鑫、刘瑞苒、任文健、盖巧红
初四年级：李静、李明霞、张超男、李成娜、张新然、吴翠婵、宋爱霞、张坤、付守河、张敏
三、作业批改记录
作业的布置与批改一向是我校十分重视的内容， 作业批改过程中，老师们及时记录作业中出现的问题、待解决的问题及解决措施。其中，优秀作业批改记录如下：
初一年级：王钟鸿、季朝璐、李永、刘让杰
初二年级： 王非、张艳艳、刘锦海、董捷、李小芬、盖瑞媛
初三年级： ：刘瑞苒、任文健、陈方霞、高玉良、盖巧红
初四年级： 李静、李成娜、向永霞、张新然、吴翠婵
四、培优补差记录
学生之间存在个体差异，在教学的过程中培养优等生，帮助差等生，才能促进学生的全面发展。我校向来重视学生的培优补差工作，日常工作中，老师们都会按照相应计划开展培优补差工作，优秀培优补差记录如下：
初一年级： 张蕾蕾、王钟鸿、陈华英、季朝璐、马统秋、李永、付菊
初二年级： 王非、张艳艳、刘锦海、李凤银、董捷、李小芬、盖瑞媛
初三年级： 肖燕、刘瑞苒、任文健、高玉良、董艺
初四年级：李静、李明霞、张超男、李成娜、张新然、吴翠婵、宋爱霞、向修文、张敏
五、备课组活动记录：
在河口区下发的教学进度的指导下，各年级备课组认真制定备课组计划并做好活动记录。优秀备课组记录如下：
初一年级：数学组、历史组、地理组
初二年级：语文组、数学组、英语组
初三年级：语文组、英语组、物理组、化学组
初四年级：数学组、英语组、物理组、化学组、道法组
六、教研组活动记录
教研组是学校落实教学工作开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地。在学校教科研计划的指导下，各教研组制定组内计划，并进行教研组活动。优秀教研组记录如下：
物理教研组、化学教研组、道法教研组、生物教研组
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们更好地进行教育教学。