-----------记白云小学、江瑶小学第二次“互联网+”同步课堂活动
人间四月林草翠，又是一年春好时，万物枝头挂新绿，白云小学和江瑶小学在4月11日下午，迎来了两校之间的第二次数学教研“互联网+”活动。本节课由白云小学俞娅老师执教五年级下册《确定位置》，江瑶小学陈锦忠老师辅助。
本次活动在两校老师的积极配合下，徐徐展开。俞老师在层层磨课，试教中，深挖教学目标，改进教学环节，为我们呈现了精彩有趣的数学世界。
俞老师善于把握课堂节奏，整堂课以“交流---讨论---汇报”的形式展开，给足学生思考和表达的时间。
首先俞老师通过复习导入，引导学生回顾确定位置的老方法，用方向和数对确定位置，还明确了观测点。
接着引导学生认识新方向词“北偏东，北偏西，南偏东，南偏西”，并且让学生体会到为了区分同一方向词，需要角度帮忙，深刻认识方向和距离对确定位置的作用，能根据方向和距离确定物体的位置，会简单描述路线图。
引导学生联系生活实际，应用所学知识解决实际问题。整节课教学设计思路清晰，层次分明，循序渐进。
课后，两校教师围绕“双减背景下小学数学生问课堂”这一主题展开了网络研修。
现场研讨气氛浓厚。老师们各抒己见，剖析教材，相互学习。“互联网+”活动助力了教师的专业成长，也让双方师生能同步享受到更好、更优的教育资源。