为切实抓好幼儿园教研工作，进一步引领老师们探究教学的方法，促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，4月13日，长丰县岗集镇富康路幼儿园开展了以“融合绘本元素，拓展区域游戏”为主题的专题教研活动。
以教促长，趣研绘本
绘本是幼儿人生中第一本可供阅读理解的书籍，它能满足幼儿好奇的天性，为幼儿打开通往知识的大门，其表达形式紧抓幼儿心理发展的特点，比较容易被孩子接受和理解，能帮助幼儿获取更多的新奇知识。如何创设丰富的条件，将阅读与区域活动相结合，激发幼儿的阅读兴趣？赵娜娜老师从五大领域做了详细的分析和解读。
现场讨论，智慧碰撞
老师们以年级组为单位，依据各年龄段幼儿的年龄特点和发展水平，立足本园特色，从教师如何引领幼儿从绘本走进区域游戏中进行探讨。
学习分享，拓宽认知
教师们在研讨中积极发言，各抒己见，发挥群体智慧，梳理教学实践经验。
提炼总结，思悟提升
最后，阮爱玲老师就本次专题讲座作总结发言，此次学习让老师们受益匪浅，绘本阅读与游戏活动的融合是现代幼儿教育中非常重要的一种方式,将绘本阅读与区域活动进行有效整合,充分挖掘绘本中蕴含的不同教育价值、以经典的角色、故事情境、发展情节等元素作为拓展绘本区域游戏的依据,再进行设计制作调整,形成幼儿喜欢的绘本区域游戏内容,凸显区域活动中绘本阅读。
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学以致用，才能深刻理解并践行。教师们在对“融合绘本元素，拓展区域游戏”这一专题学习中碰撞思维和智慧的火花，老师们也纷纷表示对幼儿园区域游戏的教学有了更加系统的认识、了解和思考。同时，老师们也将借助此次的学习，将理念和方法实践于实际教育教学中，引导孩子们从绘本出发，在区域游戏中积极探索，用自己的方式去表现和创造美，开启智慧。在每一位孩子心中播种下阅读的种子，帮助他们获得更好的发展！
编辑：余祥菊
审核：郑陶