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反冲原理巧运用 “水箭”腾空喜人心

创建于2023-04-13 阅读3582

  为深入推进课堂教学改革,落实三抓三促相关要求,实现立德树人目标,理解物理科学本质,通过水火箭的发射加深学生对反冲现象的认识和理解,体悟物理与生活和科技的紧密联系。2023年4月11至12日,陇西一中第一党支部主办了陇西一中2021级水火箭发射比赛。水火箭的制作既是对火箭知识的拓展,又进一步介绍我国在航天事业中的成就,有利于激发学生的爱国热情。

  2021级高二物理备课组,组织学生观看《中国航天事业的发展史》纪录片和《水火箭制作教程》视频,让激发学生学习兴趣并初步掌握水火箭的制作过程,利用周末时间搜集制作素材并对装置进行调试安装,课间进行发射调试。目前已制作一级水火箭和多级水火箭近百余件,利用星期二和星期三课外活动时间按照一级和多级进行分组发射。

  活动伊始,高二物理组杜平老师对比赛规则进行了说明,并对同学们设计的火箭结构进行了检查,确保比赛的安全性,各组成员经过简单的调试和试飞后,李富春副校长宣布2021级水火箭发射比赛正式开幕,火箭大战拉开序幕。

00:14

  在第一轮射程比赛中,同学们借助水和空气作为动力,将自制的水火箭从广场中央发射升空。伴随着水和高压气体的喷出,火箭以迅雷不及掩耳之势腾空而起,在场的同学们都激动不已。

  学生自制的水火箭飞越运动场的上空,伴随着火箭的高速发射,尖叫声和欢呼声此起彼伏。

00:15

  第二轮比赛在操场进行,同样的原理见证了不同的精彩

00:12

  学生身临其境,感慨良多。

  经过激烈的角逐,评选出团体一等奖2名,团体二等奖3名,团体三等奖5名,并由李富春校长颁发团体奖。对一级水火箭按照发射的远近程度进行评奖,评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。对多级水火箭主要从一级射高、有效分离、降落回收、外观设计四方面进行打分评比出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。所有获奖作品交学校校史馆保存并

发放证书。

  从生活走向物理,从物理走向社会。这次比赛让2021级学子深刻体会到了物理学习的快乐,既培养了学生的动手能力,又激发了同学们的创造性思维。愿这份快乐能变成一颗种子,未来的日子里,在学生的心理生根发芽,茁壮成长。

  学生也是意识到实践之重要

  基于此情此景,马守德老师即兴赋诗一首:

水火箭比赛掠影

(顺口溜)

物理教学重实验,

学生自制水火箭。

任务分解到各班,

行动积极喜空前。

饮料空瓶造火箭,

变废为宝搞科研。

课外活动广场见,

哪个射程飞最远?

倾斜角度仔细算,

助力打气劲使完。

火箭飞跃没长眼,

围观师生保安全。

叫声笑声齐呐喊,

生机勃勃满校园。

举目凝视刹那间,

一箭飞到校门前。

射程足有一里远,

今天比赛定夺冠。

活动溯源十年前,

少帅带领做试验。

我是其中一老班,

跟着学生去观看。

一箭飞得特别远,

越过校墙差一点。

吓得大伙脸色变,

误伤路人该咋办?

人工湖边射火箭,

击落一只飞行燕。

玩笑发在朋友圈,

校长急忙问根源。

心想乱射存隐患,

校园安全是红线。

自小立下鸿鹄愿,

精忠报国能实现。

南海实弹勤演练,

祖国统一收台湾。

财狼胆敢来侵犯,

扬我国威须亮剑。

不要小看水火箭,

也算声援慰前线。


      学生亦是高呼“我辈岂是池中物,一遇风云便化龙”!

主办:陇西一中第一党支部

承办:2021级物理备课组


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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