草长莺飞，正是人间四月天；书香氤氲，探寻传统文化忙。深厚的传统文化，是中国人的根，中华传统节日更是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。近期合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校三年级语文组老师们从学生兴趣出发，优化创新作业设计，布置了“探寻传统节日 厚植文化自信”主题系列创意作业。
（一）集思广益寻传统
中国传统节日多姿多彩，同学们通过阅读书籍、上网查找、询问长辈等方式，搜集记录了传统节日的资料，并绘制了一张张妙趣横生的传统节日时间轴，在探寻过程中对传统节日有了进一步的了解。
（二）诗情画意绘传统
孩子们拿起手中的画笔，把自己对传统节日的美好情感寄托于画纸上，制作了一幅幅精美的手抄报，形成了班级里一道美丽又独特的风景线，让人流连忘返。
（三）心灵手巧践传统
传统节日美食多，包粽子、做青团、滚汤圆、包饺子，孩子们积极动起手来，在家里和传统美食来了个“亲密接触”，趣味十足！
（四）妙语连珠说传统
孩子们以小组为单位，积极交流分享自己的探寻所得，通过背古诗、说来源、讲故事等方式吸引着每一位小观众，孩子们都是收获满满。
（五）别具匠心写传统
书香致远，笔落成章。孩子们还把对传统节日的一份热爱倾泻于笔尖，保留在纸上。
在本次基于项目的作业探究中，学生深入探寻了中国传统文化，让三年级的孩子们跨越时空的阻隔，探寻市井乡邻万般多姿的节日习俗，倾听文人墨客斥墨挥毫的诗词歌赋，欣赏中华传统文化千载不衰的璀璨成就，熔铸历久弥新的文化之魂！
来源|教师发展中心（包公分校）
初审|金旖
复审|伍珊珊
终审|杨敏