教以共进 研以致远——记2023年宁固小学听评课活动

　　“教无涯，研不止”  教和研是教学的双翼。为了进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，提升全校教学质量，2023年3  .4月份宁固小学开展了一轮有深度、有温度的听评课教研活动。

　学校领导高度重视此活动的开展，召开全体教师会议作出了严格的要求和周密的部署，各位老师精心准备，各显神通！本次活动进行了分别进行了英语，数学，语文的三大模块的听评课活动。

　  语文老师们分别从教学目标、单元重难点、学情分析、学法建议等方面把单元知识点进行整合、重组、分析。同时就单元地位、单元要素、单元内容、单元整体、教学思路、精读课文与略读课文的异同、综合性学习进行了梳理。

　　以老带新，取长补短。为了加强新教师队伍建设，使新教师能够以最快速度适应学校教学实际，学校采取了“师带徒”活动。本次活动，经验丰富的老教师先讲，新分配的教师后讲，这样做的目的是以老带新，取长补短。

　　有效课堂，精彩纷呈。讲课老师以课本内容和多媒体有机结合为手段，以培养学生良好的学习习惯为切入点，使多媒体为她们的教学润色。以“练习”为手段，以“小组合作”为载体，逐步把课堂变成“学堂”。老师们课堂的精湛技艺，使听课者如沐春风，享受了一场视觉、听觉的盛宴，思想上受到了触动，教法上受到了启示。

　　公开课后，全体老师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使全体老师们在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。

         听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。每一次的教研活动都是促进年轻教师成长的阶梯，进一步增强了凝聚力，为我们营造了浓厚的学习氛围。