后疫情时代的涧河小学，为贯彻落实新课标教学理念，促进学校青年教师专业发展，提升教育教学质量，打造更加有战斗力的教师队伍，在黑沿子中心校的指导下，组织谋划以“教研结合、以研促教”为主题的青年教师能力提升工程。
本周我校举办了语文、数学、英语三科的青年教师课堂展示活动，中心校领导深入课堂开展教学调研。
五年级贾继坤老师展示语文课《人物描写一组》
四年级毕秋慧老师展示数学课《平均数》
六年级栾秋月老师展示英语课《Then and now》
三节课后，中心校领导分别对三位青年教师进行了评课指导。
中心校刘永顺校长针对《平均数》这节课的教学目标，教学内容和教学效果提出了建议：首先要研究教材和课标，真正理解教材的基础上再确立教学目标，教学目标应包括知识，能力与技能，情感与价值观等内容，教学内容与环节要围绕教学目标展开。
课堂讨论环节给予孩子们充分的时间去交流，教师适当点拨。教师在教学中调动学生的积极性，体现学生的主体地位，在以后课堂中还要注意关注每一个孩子的听讲情况。
中心校刘翠英老师对《人物描写一组》的课堂教学情况从执教者课堂教学环节设计、课堂教学目标的达成情况以及课堂教学中的教学策略、师生在课堂教学过程中的双边活动等多方面与讲课教师进行评课交流。
中心校李洁老师对《Then and now》这节常态课进行了评课，英语学习要注意提高学生的积极性，尤其六年级学生不爱表达，老师要想方设法烘托出高涨的课堂气氛，让全体学生动起来，带着任务去学习，做好后进生的帮扶，课堂上给予更多的关注和鼓励。
中心校领导深入课堂，助力青年教师专业成长，我们也将不负众望，鼓足干劲，钻研教学，为提升学校教育教学质量不懈努力！