向阳草木青，明媚春光暖。在这个春和景明的季节里，为进一步落实教育教学改革，贯彻执行核心素养视域下小学语文高效课堂教学的精神，落实名师帮扶政策，促进区域教育均衡发展，提升全体教师的教育教学水平，发挥名师的引领、示范作用，4月6日，县教育局教研室小教组王丽娟主任、语文教研员黄海娟老师在绛县第三实验小学校开展送教下乡活动，为教师们带来了一场生动精彩的“课堂盛宴”！陈村、卫庄、么里等十个中心校的语文教师共计200余人参加了此次活动。
本次活动由县教育局教研室小教组语文教研员黄海娟主持，活动包括三个环节：一是课例观摩；二是研讨交流；三是专题讲座。
随着清脆的上课铃声，来自绛县第三实验小学校的王霁昀老师为我们带来了小学语文六年级课外阅读《社戏》一文，她的课堂语言精炼，思路清晰。王老师以小说的三要素为教学板块，通过复习所学的语文阅读知识，帮助孩子进行知识迁移。老师从之前学过的课文、课后题及阅读链接中总结学法，然后学以致用，用到阅读中，王老师适时给出学习支架，让学生在轻松快乐中学习阅读，发展能力。还注重了答题方法的指导，让学生真正学会了怎么去运用课堂学到的方法去解答课外的阅读题。
来自中安峪中心校的梁老师为我们带来了一节习作课《学写倡议书》，本节课设计了两个教学环节：1.学写倡议书；2.修改倡议书，课堂目标明确，板块清晰。在学写倡议书的环节，梁老师通过”读例文—看内容、读例文—看格式、读例文—看语言”组织教学活动；在修改倡议书的环节，老师给出了修改符号，并提出明确的修改思路，学生学得明白，学得清楚。
“教而不研则浅，研而不教则空。"有匪君子，如切如磋，如琢如磨。"切磋琢磨，是我们的治学态度。
课后，听课的领导、各校老师对这两节课的课堂教学进行了精彩的点评。大家各抒己见，充分肯定了这两节课的生动性与高效性，研讨气氛热烈，收获颇丰!
最后，教研室王丽娟主任为老师们带来了题为《关注教师读写能力 提高日常备课水平》的专题讲座。通过聆听讲座，老师们更深刻地认识到备课的重要性，只有扎扎实实地做好备课工作，才能保证教学质量。在王老师展示的精品备课中，老师们知道了备课的过程也是一个钻研和学习的过程，只有认真备课，潜心钻研，教师的业务水平和能力才会不断提高。
"问渠那得清如许?为有源头活水来”。语文课堂教学就如一口活泉，需要全体语文老师孜孜不倦的努力与革新，助其常变常新，永立时代前沿!本次"送教下乡"活动，正是给我们提供了很好的平台。老师们相互学习，相互交流，在不断的思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，有力地促进教师专业素质和课堂教学水平的提升。