微风拂面，春色旖旎。诗意愈浓，风光正好。校园中一片春意盎然。最美人间四月天，少年逐梦正当时。
颂千古经典 传中华文明---古诗词吟唱
多少经典的语句，在每个同学口中不断咏诵；多少美妙的文字，在每个同学的笔尖潺潺流动。换上心仪的戏服，挽着好友的小手，徜徉在诗歌的海洋……“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌……”
擦肩而过的是“遥指杏花村的牧童”，迎面相遇的是那“学垂纶的蓬头稚子”，转身又看到“汗如雨下的老农”……中华经典的绕梁余音在同学耳边回响，中华经典的千古音韵在师生心头荡漾。
每日小主播
大自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美丽。
春天，大地苏醒，冰雪融化。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。夏天，满池的荷花是身姿摇曳。鱼儿游出了水面，蜻蜓停在花间。秋天，五颜六色的叶子纷纷落下，成熟的果实挂满枝头，小道边的狗尾巴草在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。冬天，皑皑白雪，覆盖着大地，窗前挂的冰锥成了孩子的最爱。
奇妙的大自然给人们带来不同的美丽，不同的感受。第二届校园读书节之“奇趣大自然”每日小主播开始了，跟着三（4）班的小主播们一起去探寻大自然的奥秘吧！
“传承优良家风 争做时代新人”讲故事比赛
有一种文化，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳。有一种精神，如旖旎的春风，自血脉之初，浩荡飘拂，绵延至今。它就是——“家风”。
家风如雨丝，它润泽孩子的心田；家规如音符，它奏响奋发向上的乐章；三（4）班两位小选手精心准备，积极参赛。进一步感悟了传统美德，决心传承优良家风，并将其思想转化为行动，争做新时代好少年！
皇甫山研学之旅
古人云：“读万卷书，行万里路”。春光明媚，我们走进皇甫山开展研学活动。在那里，同学们亲近自然，感受阳光，体验成长。一路上同学们喜笑颜开，对皇甫山充满了向往。
一下车，清新的空气扑面而来。同学们排着整齐的队伍走进皇甫山森林公园，在老师的带领下，同学们参观了皇甫山动物园、游乐园、动植物科普园等景点。
一天的活动，同学们们既开心又受益。把课堂搬到阳光下，搬到大自然中，在实践中探索，在体验中学习。
书香校园之主题墙
一个温馨舒适的阅读环境能大大增加阅读的兴趣，对于孩子来说，有感染力的环境更能吸引他们去进行阅读。
三（4）孩子把喜爱的图书用文字、绘画等形式呈现出来。跟着孩子的脚步我们走进了一本本好书。孩子们将自己喜欢的美文摘录下来，自己设计图案、边框，一张张精美的阅读手抄报，映衬着他们纯洁的心灵。
新学期“阅读之星”定期评选中，看着主题墙上因读书而笑容灿烂的孩子，心中不由地想到培根的名言“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
读书分享日
每周一的“阅读分享日””，所有孩子拥有了从台下走到台前的机会。
分享的孩子提前准备、精心介绍，小听众们用心倾听并积极参与互动，有效的活跃了班级的读书氛围。分享者和听众从这些优秀的作品中汲取了营养，丰富了自身的知识。“书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。”小小书籍，大大世界。 一年四季，敞开心扉，畅谈读书收获，分享读书喜悦。
跳蚤书市
枝头春意闹，同学读书忙。校园读书节的新增项目“跳蚤书市”受到师生们的热流欢迎。
宽阔的操场热闹起来了，同学们互换图书，彼此推荐自己心中的最佳书目，温暖的阳光洒在每个孩子笑意融融的脸上。一传一递中，不仅仅是图书的互换，更是心灵的互换。
春风如醉，草芽儿冒尖，空气里飘满梦的清甜。从冬的酣眠中醒来，加入我们吧，相约更美好的明天！