汉阳区车站小学
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图说心语——养正之道 独具匠心

创建于2021-07-09 阅读648
车站小学校本培训之班主任沙龙

花朵,用色彩和芬香推开了春天的门;

果实,用成熟和丰硕推开了秋天的门;

班主任,用时间和真知推开了学生的成长之门。

7月7日下午,

伴着夏日的热烈,

载着分享的喜悦,

汉阳区车站小学班主任沙龙

“养正之道,独具匠心”如约而至。

  本次沙龙由德育校长于霞主持,她把班主任比作“教育工匠”,需要有“他山之石,可以攻玉”的初心和辛勤,才能换来一块块流光溢彩、玲珑剔透的教育宝石。

  整场沙龙以图说心语的形式,即一位老师围绕一张照片讲述一个故事,展示自己班级管理的一个范本。这使得他们的校本培训更有针对性、实效性。接下来,就让我们挖掘该校十位正副班主任的独具匠心,探索他们的养正之道吧!

“十事求实”

  班里的每个孩子都在她心中,并不因谁是学困生而放任不管,反而给予了更细心的呵护。

  她用两个孩子干架引导学生体验犯错的成本,以此作为教材引导大家学会情绪管理,构建和谐班级。

  她有一个永不放弃的教育计划,了解学生家庭情况,采用课上点名、课下辅导、个别谈心等多种方式教育教学,并相机鼓励。

  她细心地教书、细致地育人,窗明几净,繁花似锦!

  期末试卷就是写字实验校的范本,她用耐心做“实”读帖和写字:端正双姿、认真读帖、指导书写、展示评价、评价修改,一以贯之,贵在坚持!

  一次又一次的辅导,一次又一次的激励,她给班级树立好的榜样。她也相信:平常的努力可能会换来后面的平顺。

  用好教体育和年纪轻两大优势,让孩子“喜欢我,认识我”,用真诚的笑感染学生,拉近与学生的距离尽情地玩!

  时刻反思自己“我能给学生什么,他们从我这儿收获什么?”她与每一个孩子平等对话。

  她既能立规矩,又能对学生“示弱”,偶尔一起玩魔方、翻花绳,刚柔并济地收获童趣!还能抓准教育契机,用好教育阵地和挖掘传统节日中的德育价值!

  她认为,“成长的过程是漫长的,成长的节点只是一瞬间。”孜孜不倦地引导转变,使他们开朗自信、守纪懂礼!

校长总结

  易雯校长的总结发言将本次活动推向高潮:她将十位老师逐一点评,称赞老师们用情育人、用心管班、会动脑筋,鼓励每个老师把教育对准人本身,把爱的责任永放心头,艺术般地感化学生的心灵。她希望每一位教育工作者对每个学生都用心呵护,让每个孩子都自信成长!

  最后为十位老师颁发荣誉证书及奖品。那时那刻,时光轻轻跳动,灿烂了眼中光景,快乐和幸福弥漫着整个会场。

  一腔真情歌车小,两只妙手奏华章。她们是一株小小的丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芬芳;她们心怀阳光、脚踏净土,芳华岁月里;她们披蓑戴笠,辛勤耕耘,种桃、种李、种暖阳。

拍摄:李亚

编辑:李芳

审核:于霞


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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