善思笃行研真知 共享共进提素养

　　芳菲四月花似锦，正是送教好时节。为发挥名师示范引领作用，加强校际之间教研交流，促进教学均衡发展。经肇庆市鼎湖区教师发展中心研究决定，于2023年4月12日在肇庆新区华侨城小学举行由肇庆市陈翠琼名教师工作室和肇庆市莫瑞兰名教师工作室联合送教下乡暨教学技能培训活动。谭可平部长、名师工作室成员、华侨城小学和新区中心小学全体数学教师参加了本次活动。

　    主持人在热情洋溢地介绍今天上课的老师和上课内容。

　　第一节课由工作室成员陈秋菊老师执教，上课的内容是人教版三年级《数学广角---搭配》，陈老师让学生观看时装秀导入，通过小组猜一猜、摆一摆、画一画、写一写、算一算的方法来学习的搭配的问题，并以生活中营养早餐的搭配、母亲节礼物等练习，让学生充分体验数学广泛应用于生活，激发学生学习的兴趣。

　　第二节课由工作室成员甘慧英老师执教，上课的内容是人教版四年级下册《三角形的分类》，甘老师以分类为抓手，以问题呈现的方式开课，在设疑解疑中探究，安排了分一分，说一说，议一议，猜一猜等数学活动，引导学生动口、动手、动脑，尝试用数学的语言思考，用数学的眼光观察。猜图形的活动将课堂气氛推上了高潮，学生在猜的过程中不断明确三角形的特征，在一定是，可能是，既是——又是的逻辑语句中，将三角形分类的标准，独有的特征巩固内化。老师轻轻松松地导，学生兴趣盎然地学。

　　评课前，先由执教的两位老师分别就自己的教学设计思路进行了简短的说课。

　　工作室成员李炳珍老师充分肯定了陈秋菊老师执教的课例。赞扬了陈老师创造性地利用资源，合理运用教学方法，使教学过程始终保持轻松愉悦。上课各环节清晰有条理，能巧设情景，注重应用生活中的数学，通过观看时装秀、营养早餐、游览路线等搭配问题，优化策略的培养意识。

　　工作室成员莫海洪老师用“有气质、教学佳”六字概括了甘慧英老师执教的课例。甘老师的课运用了肇庆市“双新”课堂问题导向的环节进行授课，贯切了数学核心素养，用问题引导的教学，思考问题的解决，落实情感态度的培养等，通过三角形的分类，以及有层次的练习使学生对学习的信心倍增。

　　名师工作室主持人陈翠琼书记对授课的老师给予了充分的肯定，同时对新区中心学发展迅速，学生课堂上表现的积极性，给予高度评价，非常值得我们学习。结合这两节课，陈书记给我们分享了：在小组合作中，如何充分发挥教师组织者的作用？以及工作室的“五步三学”的教学模式。

　　名师工作室主持人莫瑞兰副校长，对两节课作了详细点评，指出两节课都注重学具、教具的准备和利用，注重小组合作探究，符合新课标的要求，突出学生是学习的主人，教师起引导作用，注重教学方法的多样化，同时为我们分享了“如何组建小组”的教学技能。

　　谭可平部长对本次活动授课老师的教态、教学设计、教具使用等，活动的学校--华侨城小学的校风、班风、学风给予高度的评价，肯定了工作室几位老师的评课评得精准到位。同时对本次参与学习的老师们提出了宝贵的意见，希望老师们在教学中要充分使用教具，学具，以及学会如何利用练习设计突破重难点。

　　新区华侨城小学陈伯炜校长作总结发言，首先介绍学校的基本情况，其次感谢区教师发展中心营造学习、成长的平台，感谢名师工作室到华小的送教活动，促进了学校的成长和宣传作用。

　　最美人间四月天，此次送教活动，增进了教师之间的学习和交流，为青年教师提供了展示平台，使教师在专业成长的道路上得到了锻炼，收获了成长。教学之路长而漫，共携手，必将一路繁花相伴，期待再次相聚，让我们共研共学共成长。