太阳系的研究属于天文学，而天文学是最早运用数学的科学领域。自古以来数学与天文学相辅相成，为此盐池县第六小学二年级开展了以“神秘的太阳系”为主题的数学实践活动，旨在探索天文学中所蕴含的数学知识。同时营造了校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。
一、观看视频、教师讲解
活动伊始，通过观看神奇的天文现象，同学们对天文学充满了兴趣，也对数学在天文学中的运用提出疑问。经过老师的讲解，初步了解了太阳系的组成和特点。
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二、运用数学技能设计“神秘的太阳系”
根据我们所学习的内容准备需要的材料，初步设计了实践作业的雏形。在制作过程中，孩子们用超轻黏土制作星球并用彩笔、水粉笔等绘画工具进行绘制，淋漓尽致的展现了星球的特点。制作的每一步都体现了数学在天文学和美术中的运用，明确了数学与天文学的联系。
三、展示交流、尽显风采
最后，同学们一一展示了自己的作品，交流了制作过程和想法，对于其他同学存在的问题提出了宝贵的意见和建议，整个活动开展得井然有序、如火如荼。
小组交流分享。
个人展示
集体展示我们的劳动成果。
四、用数学的语言表达“神秘的太阳系”
放学回家后，在自己作品原有的雏形上进行创新和完善，同时用数学的语言向爸爸妈妈分享实践活动的内容。
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一沓沓美轮美奂的作品，一张张丰富多彩的画面，一片片充满和谐的星空，淋漓尽致地展现了同学们自主学习的能力和创意十足的灵感。通过本次活动，培养了学生对数学和天文学的学习兴趣，也让学生发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙。