济宁市实验小学多年来秉承“让爱浸润每颗心灵”的办学理念，以立德树人的价值导向和评价标准开展课程建设，站在全环境育人的高度，以爱为情感纽带，聚焦“小主人”核心素养，积极探索“面向全体，尊重差异，因材施教，多元培养”的育人路径，构建五育融合、分层分类、各具特色的“小主人”课程体系，打造学校办学特色，着力提升素质教育水平。学校借助社团活动开设扎染、篆刻等多门特色课程，将特色化的素养发展课程纳入学校课程建设总规划。大课程群百花齐放、硕果满庭，共同组成了“和爱教育”特色课程体系，让学生真正成为了校园的“小主人”。
刻快乐时光，印七彩童年
——济宁市实验小学和爱课程之橡皮章篆刻
小小的一块橡皮上竟能雕刻出各式各样精美生动的图案！济宁市实验小学橡皮章社团的学生们就拥有此项技艺。济宁市实验小学橡皮章篆刻社团成立于2022年，社团开设宗旨是在轻松愉快的环境中，提升学生动手能力，发展其感受美、鉴赏美和创造美的能力，让学生更好地体验和感受我国优秀的版画和篆刻文化，为其审美素养的培养和创新能力的提升打下基础。
课程介绍
橡皮章的创作方式和作品呈现方式与我国传统艺术文化中的版画和篆刻一脉相承，可谓是它们的另一种更为灵活的艺术表现形式。橡皮章艺术作品的创作一般是使用雕刻刀在橡皮砖上雕刻出可以反复盖印，且具有一定艺术性的、图案丰富的一种类似于图章或版画的手工艺术作品。橡皮章质地柔软，便于雕刻，雕刻时间比石刻、木刻短很多，雕刻内容却可千变万化，学生们可以有充分的空间发挥想象力。在培养学生们眼、手、脑这三者的协调性的同时，也能启迪学生的思维、促进大脑发育，提高学生动手动脑的艺术学习能力。橡皮章艺术创作可以更好地让学生体验传统文化魅力，提高学生的人文素养，培养其健全人格。橡皮章篆刻更是对培养学生一丝不苟的学习态度和锲而不舍的精神都有潜移默化之功。
学校对橡皮章篆刻课程的创设大力支持，不仅准备了充足的学习创作雕刻用品，还设置了专门的篆刻教室。篆刻让孩子们越来越专注，孩子们在一笔一划的雕刻过程中，能够体会到中华传统文化的传承，感受到我们祖先先辈的执着和持之以恒的精神。
作品欣赏
在优美舒适的环境里，孩子们静下心来，用心感受笔刀划在橡皮砖上的阻力，创作出了一件件精美的雕刻作品。在一次次切磋磨合的过程中，学生们想象的翅膀渐渐舒展，以孩子特有的思维，想象出新奇生动的形象，制作出了丰富多彩、立意较高、构思巧妙、富有童趣的作品。
冬奥系列作品
虎年贺岁系列
可爱的动物
美丽的植物
校徽校风红领巾奖章
各种创作
橡皮章可以选取的题材内容广泛，与学生的生活、兴趣相关联。此时橡皮是一种载体，一经他们精雕细琢，便化身为别致的艺术品,承载了学生们对所雕刻事物的喜爱。
取得的成绩
学生作品在学校艺术节上展出
学生作品曾在“济宁市劳动课程学习研讨暨劳动作品成果展”活动中展出，得到领导老师的一致好评。
一年多以来，橡皮章篆刻社团飞速发展，橡皮章篆刻特色课程也受到越来越多的孩子的喜爱，它让学生在动手动脑中提高了自身观察、创造、想象能力，陶冶了高尚的审美情操。那一件件精美的作品，就是学生童年最美的印记。济宁市实验小学橡皮章篆刻社团将继续弘扬传统文化，带领学生们创造更多优秀作品。