四体不勤，五谷不分，何为夫子？
——《论语•微子篇》
雨露让种子萌芽，春雨让枝干粗壮，阳光让果实沉淀，土壤让万物生长……
——关于植物
劳动让筋骨舒展，汗水让体魄强健，笑容让课堂生趣，收获让付出值得……
——关于劳动课堂
走过冬的荒芜和沉寂，春风和煦，春光明媚，春雨如丝，接龙学校劳动基地里花木成畦，硕果累累。
欢声笑语中，孩子们又一次品尝到收获的欢愉：亲手栽种的萝卜白玉般晶莹，年前种下的包菜翡翠般碧绿，茁壮的莴苣挺直了腰杆，劲挺的身姿就是对孩子们最美的赞誉。
细雨中，孩子们欢呼忙碌着，凌乱的发丝伴随渗出的汗水贴在额角，好像一副工笔细描的山水画；阳光下，孩子们辛勤劳动着，四溅的泥土印上脸颊，有如一枚小小的勋章。大个的萝卜、大袋的包菜、大根的莴苣，整齐地码放在墙角，那是孩子们的收获，也是他们的奖章。
这些宝贵的劳动果实被学校采购，换来些许零食共同分享。尝一口自己亲手种出的蔬菜，心情格外舒畅，品味自己亲手换来的零食，滋味更加香甜。
高尔基曾说：世间所有的美好，都是劳动创造出来的。孩子们，“人间万事出艰辛”，我们的理想和夙愿，都要靠劳动来实现，一个国家想要富强，一个民族得以腾飞，也只有劳动铸造的万里长城方能守护。劳动之风吹拂校园，则我校能有希望，辛勤奋斗的传统美德席卷神州，则我中华民族得以辉煌。
孩子们，愿大家以劳动为犁，深耕梦想，收获喜悦，不负韶华。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
——《孟子•梁惠王上》