同课异构赛能力 多彩课堂展风采--2023年云浮市小学数学“同课异构”课堂教学展示研讨活动

花花
创建于2023-04-12
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  人间最美四月天,同课异构谱新篇。为做好我市小学数学教学工作,推动课程改革,促进教师专业化发展,在“双减”政策下推进课堂教学的“提质增效”,4月12日,2023年云浮市小学数学“同课异构”课堂教学展示研讨活动在罗定第二小学举行。

  本次课堂展示活动分为线上线下同步进行,出席现场活动的有云浮市教师发展中心义务教育数学教研员曾志梅老师、罗定市教师发展中心教研部小学教研组组长李华海老师、云浮市各县(市、区)教师发展中心(教研室)小学数学教研员、罗定第二小学陈飞校长、云浮市小学数学教研中心组成员,以及各县(市、区)部分小学数学骨干教师近300人,参与线上观摩学习3000多人。

      活动分为三大环节:一是五个县(市、区)的优秀教师代表分别进行二年级数学下册《混合运算》第一课时的课堂展示,二是由2021年云浮市小学数学“同课异构”比赛一等奖获得者、罗定第一小学吴海婷老师上示范课,三是专家点评和活动总结。

  罗定第二小学陈飞校长致辞。陈校长向我们简单介绍了罗定二小的建校历程和浓浓的教研氛围,并预祝本次“同课异构”课堂展示活动取得圆满成功,祝每一位教师都有所收获。

课堂展示

       新兴县北英实验学校的杜晓亭老师率先上场。杜老师以小熊去超市购物的情境贯穿整节课,引导学生通过小熊购买的物品提出数学问题,并用喜欢的方式计算购物所需的钱数。杜老师循循善诱,以问题引领学习:在没有括号的两级混合运算里,为什么要先算乘除法?再让学生回归例题,理解两级混合运算的运算顺序。学生在后面的练习中学以致用,进一步掌握运算顺序并熟练脱式计算的书写格式。最后,杜老师教导学生,学习不仅要知其然,也要知其所以然。

       第二节课由罗定第五小学陈子贤老师展示。陈老师亲切随和,创设了去数学王国参观和书香阅读的生活情景,以旧知作铺垫,注重知识迁移。陈老师鼓励学生大胆提出质疑,将学生放在主体地位,利用小组合作探究的力量,让学生发现和总结在没有括号的同级混合运算里要按从左往右的顺序计算。在学生展示和回答环节,陈老师肯定每一个学生的回答和思维,大大激发学生的学习信心。

       第三节给我们带来精彩的课堂展示的是云安区鲲鹏小学的张洁老师。张老师先播放小视频情景导入,通过评选图书馆理员,营造学习竞争的氛围,再由旧知引出课题,让学生通过分析例题、列式解答。张老师先以问题贯穿脱式计算规范书写的教学全过程,接着马上让学生发挥创新能力,模仿例题编写新算式,并在同学之间互相考查、订正,引导学生观察两道例题算式,总结出没有小括号的同级混合运算的计算顺序。

       第四节课由来自云浮市臻汇园小学的陈惠聪老师展示。陈老师抑扬顿挫的教学语言,生动有趣的教学环节成功地激发了同学们的学习热情。陈老师还把知识点变成歌谣,不仅提高了学生们的学习兴趣,还加深了他们对运算顺序的理解。陈老师每一步的讲解都非常清晰到位,课堂评价方式也多样化。陈老师大胆放手让学生做题,设计了找运算顺序的重点词帮助理解,并引导学生完整说出思考过程。

       第五节课是由郁南县都城镇中心小学的王小霞老师展示。王老师的课堂很好地培养了学生的核心素养中的数感、运算能力、模型意识和应用意识,教学目标清晰,时间运用得长短得当,在解决重点难点教学时明显使用的时间更多,给学生思考的时间也更多,让学生从加减混合运算的知识迁移到乘除混合运算,学生掌握到的知识点非常整体、全面。另外,王老师在总结时也很注重完整性,不仅把同级混合运算的运算顺序总结出来,还把脱式计算的书写格式也一起总结了出来,完整展示了整节课的知识点。

示范课堂

      第六节课是由罗定第一小学的吴海婷老师带来四年级下册《三角形的内角和》的示范课。吴老师的教学设计新颖,循序渐进,由浅入深。在课堂开始前,先用小动画生动有趣地带来了三个三角形的矛盾,迅速地激发了学生的探究心、好奇心,接下来吴老师给予了学生充分的动手操作的空间,让学生把自己的猜想逐一验证。学生们思路大开,分别以分、量、折、撕等方法进行试验,再以严谨的态度一一推敲操作过程的科学性开展探究学习。

    课后,吴海婷老师毫无保留地向大家介绍了她的课堂教学成长经验。

专家点评

  云浮市小学数学中心组成员黄大霞老师对五节课进行点评。黄老师认为五节课亮点很多,能紧扣当前书香校园的建设,创设生活情景引导学生提出问题,能让学生经历观察、对比、合作、交流等数学活动理解运算顺序、讲清算理,在丰富的师生互动、生生互动中规范教学脱式计算的书写过程等,同时黄老师也对五节课提出了教学建议。

  罗定市教师发展中心教研部小学教研组组长李华海老师进行点评。李老师认为五节课例有三大优点,一是都能把数学活动与生活紧密联系起来,学生活当中的数学;二是能够抓住重点设置合理的问题和任务,加强运算顺序的构建;三是落实本课题数感、运算能力、模型意识、应用意识和创新意识等五大核心素养的培养。最后李老师指出,教师们在培养学生创新意识和情感态度价值观两方面还有一些欠缺。

活动总结

  云浮市教师发展中心义务教育数学教研员曾志梅老师对活动进行总结。曾老师首先感谢罗定市教师发展中心、罗定第二小学,以及云浮市各县(市、区)小学数学教研员和老师们对本次活动的大力支持。接着,曾老师总结了三届云浮市“同课异构”课堂展示活动的意义和收获。曾老师指出,我们要围绕“双减”政策,改变课堂教学观念和手段,实现课堂提质增效。

        观别人的课,反思自己的课堂。曾老师对我们提出了更高的期望,期待我们的数学教研之路越走越远,越走越好。

颁奖时刻

       经过精彩紧张的课堂展示,比赛结果新鲜出炉:罗定第五小学陈子贤老师、云浮市臻汇园小学陈惠聪老师获得一等奖;郁南县都城镇中心小学王小霞老师、新兴县北英实验学校杜晓亭老师、云安区鲲鹏小学张洁老师获得二等奖。

        曾志梅老师为获得一等奖的老师颁奖。

           李华海老师为获得二等奖的老师颁奖。

             陈飞校长为优秀指导老师颁奖。

         曾志梅老师、刘明发老师为评委老师和主持人颁发证明。

现场聆听
线上观摩
收获与感悟
活动结语

  仰高笃行,知新致远。本次课堂展示活动为全市小学数学教师提供了一个面对面互动交流的平台,教师们在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长,教师们将以此活动为契机,立足学生,发展核心素养,以学科核心素养为指引,以课堂为主阵地,提高学生的综合素质,提升自身的专业化成长,促我市小学数学教育教学工作再上新台阶。

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