集思广益学生受益，
博采众长教学相长。
黎明的曙光为城南完小披上了一层薄薄的金纱，“红领巾”们踏着轻盈的步伐结伴而行、有说有笑，寂静的校园顿时充满了欢声笑语。
为了让跟岗培训教师尽快熟悉学校文化理念，适应教学和教育管理工作，提高业务能力和教学水平，加强沟通交流。2023年4月10日早上在综合楼三楼会议室召开了跟岗教师会议。参会人员有城南完小的校领导以及师徒结对的导师。此次会议由杨锦秀主任主持。会议伊始，跟岗教师们先一进行了自我介绍来互相熟悉。后由杨主任进行导师的分配。分配好到时候跟岗教室就跟随导师进入班级"影子教学"。最后也希望跟岗老师能尽快适应并融入这个温暖和谐的大家庭。
每周一的清晨，当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，城南完小的全体教师和孩子们站在旗杆下肃然起敬，听着铿锵有力的国歌，看着国旗徐徐上升... ...看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚的爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。
在城南小学优秀导师的课堂中，她们的课堂以发挥学生的积极主动性为主，课堂气氛活跃，学生参与度很高，以问题的形式作为牵引，来激发学生的学习兴趣。在学生回答对的问题时老师们便会及时给予学生鼓励，在学生说错问题时，老师将耐心的进行指导，在优秀老师的课堂里我们真正的体会到了为人师表，以身作责，用爱灌溉学生的理念。
城南完小的老师们对待工作兢兢业业，在课间空余时间相互讨论教学中的难点以及重点，相互分享班级管理经验以课堂效率好的教学方法，从他们的身上我们看到了"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的无私奉献精神以及同事之间的相互合作，相互配合，共同进步的可贵精神！
作为新入职的我们，在教学方法以及教学管理能力上的经验是欠缺的，在跟着导师听课的过程中，我们弥补了自身原有的教学理念。周四也迎来了我们的汇报课，在课前我们认真的准备了教学设计，ppt课件……只为在课堂中发挥自己最大的努力，与学生配合好，发挥好一节课的真正作用，也让自己的教学价值得以体现，课后导师对于本节课存在的不足进行一个分析，能够使我们快速成长与进步。
走进孩子世界尊重孩子的艺术特点做孩子的陪伴者和倾听者把你们的美好时光记录下来。绘画的世界就是艺术的展现。开阔视野，增长知识，树立自信心，发展智力，培养感受美、欣赏美、创造美。
百年树人，教育为本。城南完小的教育理念以促进学生在德、智、体、美劳各方面的发展，“五育并举”，努力提升学生们综合素质为主。这也正是新时代教育事业发展的核心所在。城南完小牢牢抓住全面发展的教育核心，培养出优秀的"红领巾"，培养出社会主义建设者和接班人，使其成为对社会有用的人，成为国之栋梁。
校园里每时每刻都在编织精彩的故事，将发生的美好片段都珍藏在相册里。
教育是一场爱与被爱的修行，家校共育，才能把孩子送往更远的蓝天飞翔。周五在书香走廊举行的"全家共享美好时光"亲子共读示范活动，世界读书日等活动，孩子与家长互相交流沟通的温馨时刻，让我们看到了父母对于孩子做出的榜样，父母眼里满满的都是对孩子的爱，也看到一个家庭对孩子的重要影响。著名儿童文学作家梅子涵老师曾经在他的《童年书》中这样写道：“不是每本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每本书的阅读都会成为永远的栽培。”这也是亲子阅读最大的意义。也许我们给孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘，但我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子记住。而我们讲过的每一个故事，也将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成他的未来。
时光荏苒，一周的跟岗学习也在此接近了尾声，这五天的学习让我们受益匪浅，导师的耐心教导，学校氛围都留有一股书香之气。学无止境、教无止境、研无止境，教研，是一场诗意的修行，修行路上，一起同行共探课程，以研促教师，教无止境，学亦有益，每一次教研，都是一次成长，每一次集体备课，都是为了更好的教学保持对教育的热情，一起加油！
古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人为本。人无德不立，育人的根本在于立德。学校的正确领导在学生的成长过程中具有重要的作用，我们不能使所有的鲜花都绽放，正如我们不能让所有的学生都能成为一个完美的人，但若心怀热爱，坚持走下去，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。