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“交流”蓄力启新程 ,“研讨”赋能促提升——记长汀县南山大田小学附属幼儿园暨南山片区“保教交流”活动

创建于2023-04-12 阅读2827

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分发挥中心园对我园的示范辐射作用,推进各园幼儿教师之间的交流学习,促进幼儿教师的专业成长,2023年4月12日下午,我园举行南山片区公、民办幼儿园“保教交流”活动。

园长、老师签到啦!
区域活动

  孩子们选择自己喜欢的操作材料,开展区域游戏活动啦!看,孩子们都很专注…

早操活动

  伴随着嘹亮的歌声,孩子们踏着有力的脚步,我们的早操开始啦!

小、中班早操👇

大班早操👇

集中教育活动

  由吴老师组织的大班故事活动《小壁虎借尾巴》

孩子们都积极参与活动中来,“你言我语”发表自己对故事的理解。

交流研讨

研讨环节:


      本次我园开展的集中教育活动是语言活动(故事),观摩的园长、老师们也对本次活动提出了宝贵的意见,和我们的老师进行智慧的碰撞,对开展语言活动预设架构提出了自己的看法,并对我园的活动及环境的创设、早操等给予了评价及建议。

  每一次的活动都是一次思维的碰撞,每一次的碰撞都有一份新的收获,每一次的分享交流活动,都是一次专业的成长和提高。

     此次开放教研活动,不仅为教师搭建了一个相互学习和交流的平台,也提高了教师对语言活动多方面的认识,拓宽了教师对早期阅读的新视野,为今后更好的组织幼儿语言领域的活动指明了方向。

❣️注:以上内容为原创作品,“未经许可,不得转载”。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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