初春有暖阳，求索在路上，课题研究是教研的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。教而不研则浅，研而不教则空。为了提高我校整体的研究课题的能力，解决课题研究的困惑。4月12日下午召开济宁市十五中课题研究阶段性汇报及经验分享会议。会议由王燕老师主持。
首先，张然老师作了《基于培养学生创新能力的作业设计与评价的研究》省课题研究阶段性汇报暨课题申报、研究工作分享。
张然老师从课题选题、课题论证、课题开展、成果提炼、课题结项以及成果转化和推广六个方面作相关介绍，助力课题组成员的课题研究。同时展示学生的优秀作业，将课题研究与实际教学紧密结合。
郝校长从以下三个方面，专家引领研课题；立足校本思课题；专业成长源课题三个方面进行阐述。
我校一直秉持着科研兴教、科研兴校的观念，聚焦教育教学和学校发展中的具体问题，不断提高教师科研能力，切实为教育教学实践服务。郝校长殷切的向在座的各位老师提出了选题切记的十大忌和做好课题的六个意识。
课题研究是教师成长的必由之路，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。我校科研工作者将会继续坚持专家引领、同伴互助、个人反思、学校支持的思路扎实开展教科研工作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次会议使课题组成员明晰了课题研究的思路，让大家感受到肩上责任的重大。今后我们会以更高的热情、更大的干劲投入到课题研究中去，以课题研究为契机，提升理论水平，提高教学效果，解决实际问题，促进教学发展，为进一步提升学校的办学特色做出努力。
文字：谭秀林、宋婷婷
图片：杨博雅
审核：王燕