研读新课标 赋能共成长 ——南乐县求实小学语文新课标研讨活动纪实

　　春归万物生，风暖踏新程。为贯彻落实教育部颁发的《义务教育课程标准（2022年版）》课程方案和实施精神，更好地在“双减”背景下开展新学期教学工作，准确把握课标变化，领悟新课标理念，践行新课标精神，促进教师的专业成长，打造高效课堂，赋能教科研共同体发展，南乐县求实小学语文组于2023年2月8日上午开展了“聚力教研开新局，研思课标共笃行”新学期语文教研活动。

　　语文组老师在教务处的组织下，积极行动起来，在认真学习的基础上，以背诵的形式熟记和理解新课标。

　　康校长提醒教师加强教材研读，聚焦学生的核心素养提升，用新课标理念深入开展集体备课和组内教研活动，并将其深入贯彻于日常教学之中，以此来夯实老师的专业基础，为学生发展服务。

　　课标明确方向，课标引领课堂。课标犹如一根“指挥棒”，只有深入研学，体悟其中的内涵，才能奏响美妙的乐章。

      首先，杜焕玲老师和王艳艳老师针对新课标的内容，说出了自己对于新课标的诠释和讲解，逻辑清晰，讲解细致，思路明确，对我们语文组的老师们有很大的启发。

　　随后，康校长根据老师们对于新课标的诠释内容作出了相应的指导以及进一步的理解。

　　为了让老师们对于新课标有更深刻的理解与感悟，康校长建议各年级组语文老师共同探讨如何理解新课标绘制新课标思维导图。

     在教研会上，老师们结合本年级学科特点，深入学习新课标理念，积极讨论和发表观点，群策群力，集思广益。接下来是老师们紧张激烈的研讨环节。

　　各备课组老师代表围绕新课标课程性质，课程理念，课程目标，如何在今后的课堂教学中有机融入等方面带领大家一起学习。大家积极发言，智慧碰撞，相互启发，针对新课标的不同关键词，进行了深刻地解读与教学方式的探究。