学校作为育人之地，每一项工作都到学生的发展，教师专业化的提高。本周四上午，学校进行了一次全校性的教学常规检查。现将检查情况总结如下：
一、主要优点
1.学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致。
2.布置作业适量，对学生作业的评价方式多样。
3.对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。学生错的地方用红笔改正，这样学生的印象更加深刻。
4.老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。
5.作文批改形式多样，对学生的批语也极富启发性和鼓励性。
6.大部分教师备课认真，能根据学情进行备课，教学反思详细记录了上课的情况与学生的接受情况。
二、存在问题及建议
在取得成绩的同时，我们也存在着不足，结合检查情况，提出以下建议：
1.重视学生规范性作业的指导，严格的要求。对于学生作业的书面、字迹一定要严格要求、严格把关，让学生养成良好的书写习惯。
2.学习与巩固也要认真批改。学习与巩固也是检测学生对于课本知识掌握情况的重要方面，争取要做到一课一改，批改及时，纠错及时。如果有学生批改，老师一定要教给学生批改方法，做好最后的检查，把关工作，否则作业将起不到及时反馈教学情况的作用。作业一旦流于形式，疏于管理，将带来教学质量的下降。
3.写字巩固一定要紧跟课时，让学生学完一课写一课，达到训练的目的，对课文中的字词加以巩固。
4.批改时善于用激励性、指导性语言。