落实双减政策，共促学生成长——周至县楼观镇永合小学

　　为积极落实国家“双减政策”，全力推进作业管理工作，切实减轻学生课业负担，创新作业管理设计新思路、新方法，提高作业设计的科学性、合理性、创新性，提升教育教学质量。楼观镇中心学校决定在全镇开展“作业管理工作成果展示”交流活动。

　　首先由杨敏主任进行了特色作业汇报，特色作业是学校学科日常教学的拓展延伸。永合小学一直注重作业设置的多元化，本着以发扬学生创造思维、提高学生动手能力、培养学生综合素养为原则，力求让孩子们在丰富多彩的实践活动中，开阔眼界，增长各项技能，因此各学科在实践作业、探究性作业的设计上，呈现了科技制作、手工艺品、图案设计、思维导图等多种形式。

　　参展的学生作品有关于传统节日的、课本知识的手抄报，有制作精美、构思巧妙的手工作品，有用落叶制作的随形画，也有学生自己创作的诗配画，还有充满了创新精神的科技小作品，都体现了孩子们丰富多彩的学习生活。尤其是精彩纷呈、图文并茂的手工立体漫画书，充分展示了孩子们的审美和智慧。

三年级同学，为我们带来的优秀的语文和英语作业展示。

老师们积极探讨作业的设计与实施的有效方法和路径。