为加强教师队伍的建设，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。我校于4月12日下午开展第17届教师读书会活动。
“ 一本好书，如一盏明灯，启迪人的智慧，如一缕清风，涤荡人的灵魂。苏姆林斯基的《给教师的建议》就是这样的一本好书。”本次活动在黄敏老师的主持下正式开始。
刘润婷老师认为著作中的每一条建议，都是一笔宝贵的财富。作为一名好的教师，一定要多读多想，唯有多读书，读好书，才不致使自己的思维枯竭，读书是涵养水源，唯有此，才能“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
读完此书，张琦老师认为知己知彼才能百战不殆，没有了解儿童这块土地的性质，再好的种子也无法再上面生根发芽。走进儿童，了解儿童，引领儿童，相信每个人都是不同的，都是“可教育的”，才能把教育做到实处。
黄娇老师表示看完了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从中受益匪浅，要想做一个好老师，不单单是知识上的给予，更是要付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。
黄敏老师读完此书，觉得教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的发展，这是非常重要的一点。不妨从尊重他们的现状做起，使每一位学生都能自信地发挥出他的力量和潜力，享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
黄江琴老师认为苏霍姆林斯基作为一代大师，他没有用居高临下的方式，进行空洞的理论训导，而是以提建议的口吻，将其三十多年的教学经验向我们娓娓道来，让我们感受到了教育的亲和力和渗透力，作为后辈，我们应继续向大师学习，不断地充实和丰富自己。
冯玉玲老师阅读完全篇，掩卷而思，对教师这份职业的选择多了一份安慰，多了一份理解，多了一份追求。并总结出了以下三点:为人师需真实、为人师必讲责任、为人师必善于反省。
书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。书中自有黄金屋，亦有更好的自己。走过春夏秋冬季读书会的站台，日渐长，风正暖，共同珍惜读书好时节，期待与更多爱阅读的你们再相遇！