最美人间四月天，风暖人间草木香。为了帮助教师更好地把握新课程理念 ，落实“双减”政策要求， 进一步提升小学教师的课堂教学水平，巩固一体大教研的成果， 促进教师的专业发展 ，4月12日上午，在桃花小学开展大教研活动。
桃花小学附属幼儿园的倩倩老师，给孩子们上了一节生动有趣的手工课。通过手工课来培养幼儿的观察能力和动手能力。课堂上，倩倩老师用非常有感染力的语言，专业的知识，让小朋友们在轻松的教学环境中学会折小瓢虫，完成了教学目标，并且在动手的同时也学到了一些与小瓢虫相关的知识。
崔灿老师讲授的《找规律》这节课，课堂教学目标的达成做得比较到位，重视学生的学习过程，发展学生的思维。教学设计较为巧妙，各个环节的连接能够做到井然有序，练习设计有层次。
任春苗老师的《24时计时法》也很精彩。本节课，课前准备充分，授课过程思路清晰。特别注重知识的形成过程，循循善诱，耐心引导，讲练结合，注重生活与实践的联系，强调学生的自主探究。
任瑞老师授课《铁杵成针》，任老师是一位比较具有亲和力的老师。教学设计思路清晰，环环相扣。整个课堂节奏明快，学习气氛浓烈。在任老师的带领下，学生训练有素，参与感强，配合积极，学习任务开展得有条不紊，重点突出而且课堂活动丰富多样，师生配合默契，为我们呈现了一节扎实、高效的新授课。
代冬梅老师为我们带来了一节非常精彩的体育课《立定跳远》。老师通过各种方法和训练，让学生掌握立定跳远的技巧，并且加入游戏环节，师生配合默契，课堂气氛活跃，赢得了所有听课老师的赞赏
任晴晴老师的美术课《我的书包》，在晴晴老师的指导下，学生学会观察，分析书包的结构和功能，并能展开想象，大胆设计实用又美观的书包。让学生养成关注身边的人与物的良好习惯，掌握“以人为本”的设计理念。
评课会上，老师们相互交流、畅所欲言，并对授课教师的课堂教学进行了全方位分析和多角度评价，充分肯定了教师课堂执教的特色和亮点，同时也提出了许多宝贵的意见和建议，呈现出浓厚的研讨氛围，为进一步推进课堂教学改革指明了方向。通过这次教研活动，对提升教师专业能力有很大的帮助。
道阻且长，行则将至；笃行不怠，未来可期。今后，我校将继续推进听课系列一体化教研活动的开展，立足常态求实效，落实“双减”提质量，在教研路上不断探索，不断努力，以听促教，助推成长。