博学始于积累，智慧凝于勤思。班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者，是学生健康成长的引领者，为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任队伍的专业能力和育人水平，2023年4月15日上午，虽说是周末，但横街学校的会议室里济济一堂，南浔区名班主任工作室杨丽芳老师来到我们横街学校，为我校工作室暨青共体成员，分享她在班主任工作中的二三事！
首先，杨丽芳老师给大家分享了自己与学生之间发生的一些故事，她常常换位思考，与学生共情，用爱心和耐心引导学生，守护学生的心灵。她提出老师对学生的影响很大，要做学生们心中的一盏明灯，温暖照亮他们。杨老师坚守班主任岗位十多年，依然坚守初心，无怨无悔，在班主任的道路上永远保持着一颗敬畏之心，不断积攒经验、提升自我。
“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把内在的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒”，杨老师引用德国著名教育家斯普朗格的话提醒我们，每个孩子都拥有巨大的潜能，教师需要巧借育人之法，循循善诱激发孩子的学习信心，帮助他们实现人生的价值。
家访，可以让原本僵化的家校关系得到有效的缓解，甚至发生大反转。我们不是想要去改变一个家庭，但是我们所说的任何事情是家长在家里看不到、听不到的，也是他们迫切想了解的。
正如杨老师所说：“棘手之事常有八九，但请记住：对于我们来说，这个孩子可能是你成百上千学生中不起眼的一个，但是对于家长来说，是他们的全部”。
“班主任也算是一个主任，是世上最小的官，但是责任却一点也不小”，杨老师风趣的谈道。的确，班主任身上担子是重的，班主任的工作是繁忙的。如何调节好学校工作与自身专业方面的成长，是我们需要不断反思和学习的。
最后，丁烽校长作本次班主任培训总结，一位优秀的班主任既要有热烈的使命意识，更要勇于担当，勇于作为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。希望大家以此次培训为契机，在日后工作中勤于总结，善于反思，勇于探索，大胆创新，使我校班主任工作再上新台阶，取得更大更好的成效！
初心如磐尽职守，德育无声自成蹊，班主任工作任重而道远，通过此次培训，我们定当不断总结经验、不断完善自我，将爱与责任贯穿到日常工作当中，努力提升专业素养，用智慧、用爱心开启每一名学生的成才之路。