“以常规抓教学，以检查促提升” —— 保定市中华路小学备课及作业检查

　　“行稳方能致远，千里源自跬步”。教育教学质量是学校的生命线，而教学常规工作检查则是教学质量监控的常规手段之一。

        为了积极落实“双减”政策，加强我校教学常规工作管理，切实提高教育教学质量，2023年4月12日下午，保定市中华路小学教导处组织各学科教研组长及部分教师，组成检查小组，对各学科的书头教案和语数英作业进行了详细检查。

　　本次检查以检查书头教案为主。老师们都能根据学生情况，潜心研究教材，在课文的天地头或左右空白处或字里行间中圈点勾画，并将教学目标、教学重点、教学难点、教学环节、教学思路、师生活动等记录在课本上，形式上以勾、画、圈、点，做批注为主。

　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进。通过本次教案检查活动，既让我们看到了老师们备课中闪光的一面，也让我们看到了不足的之处，希望老师们可以取人之长，补已之短。在以后的教育教学中，我们必将不断地总结经验与教训，力争做到更好。

　　作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式，具有检测学生学习成效,训练学生思维，培养学生良好学习习惯，优化学习策略，提升学生核心素养的功能。

　　本次检查主要从作业布置是否分层次；作业量是否达标；有无纠错、更正、回批；学生作业书写是否规范；作业本整洁度、学生字迹和质量、完成进度等几个方面进行。从作业检查情况看，我校语、数、英三科教师能进行系统的、科学的作业布置，能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，能根据学生实际分层布置作业，作业本干净整洁，书写规范，教师批改准确及时。

　　检查是手段，教学工作需要在检查中交流，在交流中提升。学校将一如既往地加大对教学过程的监管力度，强化教学检查，规范教学行为，务实高效，促进学生全面发展，使我们的教学工作再上一个新台阶。

制作：齐鑫怡 

文字校对：韩宁

审核：王志红