《学记》中指出：“教，然后知困;学，然后知不足也。”为了进一步提高教师的教育教学水平，促进我校教师专业化成长，加强教师之间的学习、交流，取长补短，共同进步， 4月11日上午第一节，教师们在左战伟校长的带领下走进三年级，聆听了吕艳蕊老师执教的《长方形、正方形面积计算》一课。
课堂展示 实验探究
吕艳蕊老师执教的是《长方形和正方形面积计算》，在探究长方形面积计算方法的过程中，渗透“猜想-验证-得出结论”的数学学习方法，通过自己动手摆一摆，算一算的方法来探讨长方形面积的计算，激发了学生学习的积极性，加深了对公式的理解，并且培养了学生的观察、操作、迁移和解决实际问题的能力。
交流探讨 成长提升
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课后，老师们针对这一节课进行点评，大家畅所欲言、各抒己见，在找出亮点，肯定优点的同时，也提出了自己的思考和建议。
一次执教，就是一次成长；一次教研，就是一次进步。此次听评课活动的开展，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。