课堂是教学的生命线，为了打造高效课堂，这学期我们学校继续推行“同课异构”。非常荣幸邀请到南八家小学的领导、老师参加此次活动。本次参与授课老师课前认真研究新课标，积极选好课题，精心设计教案，以丰富的教学内容，展示风采。
相同的课题，不同的呈现。一样的目的，别样的场面。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中展现……下面就让我们一起领略各位老师和同学们的精彩表现吧。
佟老师的教学是富有感染力的，使整堂课彰显了个性风采，充分调动了全班学习的积极性，学生们在“数”中学，课堂气氛活跃，学生们争先恐后，积极踊跃的参与到课堂中来。
燕子老师的课轻快灵动，充满童趣，对课堂的掌控收放自如，环环相扣，由浅入深，整堂课如行云流水，让我们听课的老师也乐在其中。
李丹老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
王菁老师，深厚的知识功底加上形象的课件，带领学生从复习旧知识自然迁移到新知识的学习中去，学生在轻松快乐的氛围中完成了学习活动。
胡悦老师用具体的例子、实际的应用场景来让我们理解知识,让我们在学习中真正体会到了知识的实用性。
白秀娟老师对鹿角和鹿腿一课的教学，以朗读为主，逐渐渗透本课教学内容，既注重知识积累又放手学生自我展示，体现了学生的主体地位。学生在朗读中提高了自我。
在评课环节，校领导给我们提出了许多宝贵意见，在教学中要给学生更多的自由发挥时间，鼓励学生提出问题参与课堂讨论。教师备课时要认真研读课程标准，围绕核心目标设计教学环节。语文教师要在课堂教学中加强学生的朗读训练，让学生在读中感悟、读中理解。
一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。新的征程，让我们一起从“心”开始，愿我们开 学前的各项准备能换来孩子与家长的舒心一笑，愿我们全体教师的付出和努力能让孩子们在校园里生活的更加快乐与精彩。我们将以奋斗者的姿态赶超奔跑，干好每一件实事，做不负教育的追梦人，为北票市第一小学教育发展贡献力量！我们将以蓬勃的朝气、崭新的姿态，一如既往，勇往直前，谱写教学工作的新篇章。
编辑：三年组
摄影：一小教师
审核：卢凤山