书似一束阳光，照亮了孩子的童年；书似一扇窗户，打开了孩子的梦想。对即将步入小学的孩子来说，“书”可能还意味着身份的转变，学习环境的转变，书会成为她们每日生活必不可少的伙伴。
幼儿作品《小书签》
👩我们要有良好的看书习惯！
但是，如果昨天的书没看完，今天要接着看，我们有什么办法可以做一个标记呢？
👦书签是最好的一种办法：既不会弄坏书，又做了标记。
👩我们一起动手做一做吧！
在入学前激发孩子对书的兴趣，帮助她们学会自我管理书籍并形成良好的阅读习惯，能使她们在进入小学前就做好经验和习惯的准备。现在，我们一起走进书本的世界带孩子去体验、感受书本带来的神奇之旅吧！
记录孩子们的每天阅读……
记录宝贝的每一天阅读日记，小朋友们积极地参与中……
“三八女神节”宝贝们想装饰好给妈妈的礼物，让镜子🪞成为独一无二的美，都努力的设计自己想要的风格，把最漂亮的手工DIY送给心爱的妈妈👩！让妈妈变成世界上最漂亮的妈妈！
作品诞生了🎉🎉🎉
女神麻麻们：节日快乐🎉
你的小皮夹克、小棉袄
正努力成为你的“防弹衣”。
一分努力一份收获！
主题是：大一班“金话筒🎙️讲故事比赛”
和我们的宝贝们一起打造的植物角
植物角观察记录
我们的土培区
多肉小世界，由于多肉怕大太阳怕雨淋，细心的思樊宝贝在家里带了一把雨伞，即也为多肉遮风挡雨又不失美观👍👍👍
水培区
旦旦和思樊小朋友带了很多水培的种子和土培的种子，真是很栓Q🫶
小朋友的手工DIY：把“枯木逢春”的视角感，开出了多姿多彩的花儿👍👍👍
漂亮的绣球花
说是非常好养活的鸢尾花😄
感谢大朋友们和小朋友的大力支持，接下来花花就要我们小朋友好好的进行照顾了😎
在“小书迷”主题活动的开展过程中，我们注重幼儿的兴趣、体验和实践，关注幼儿在主题进程中对书本相关经验的自主建构，通过丰富多彩的活动推动幼儿表达与交流，激发幼儿爱书的情结。爱书，不仅仅在主题活动中，更应该是一种长期坚持的好习惯，相信在这次主题开展后，能给孩子们带来阅读的奇妙感受和阅读的快乐并将长期坚持下去！