让差异成为教学资源，推进多样化协同发展———博州五校合作学习联盟“走向专业的合作学习”项目

　　2023年4月11日，在春意盎然、  万物复苏的季节，博乐市锦绣小学迎来了主题为《让差异成为教学资源，推进多样化协同发展》的博州五校合作学习联盟“走向专业的合作学习”项目展示研讨活动。本项目自2019年10月锦绣小学与博乐市第九中学、第八中学、精河县第一小学、精河初中组成了博州五校合作学习实践联盟，依托上海乐好教育的专业支撑，共同推进以合作学习为抓手的课堂转型，成功完成了规范期和优化期两个阶段。

      本次活动由博乐市锦绣小学教育集团教研主任张风杰主持，参加活动的有济南安生国际学校校长武树滨，上海乐好教育科技有限公司总经理张蔷、项目经理樵美玲，博州教育局教研中心主任罗远飞、博乐市教育局 副局长钟晓红，第五师2所学校、精河县5所学校，博乐市10所学校的领导们和老师们，共计230余人，活动分为三项：管理经验交流、教学成果展示、专家点评。

　    博乐市锦绣小学校长孙鑫进行管理经验交流分享《打造各美其美的合作课堂——在合作中诞生自助思考和精彩表达》孙校长指出遵循“养好德、读好书、写好字、健好体、成好人”的校训，坚持“同一底色，各美其美”的办学理念，致力于打造美的课程、美的课堂、美的学生、美的教师、美的环境，全面推进五育并举，全员育人，让更美的教育在学校发生。今后我们将以合作学习为抓手，进行的课堂改革，我们将聚焦“深度”和“特色”继续深耕“美的课堂”，让每一个学生都 能“讲”、会“思”、爱“展”、善“评” 学会学习，学会分享，让学生在小组内相互欣赏，优势互补，合作共赢，让学生思维更开阔，能力更综合。

　　博乐市第九中学副校长闫丽进行管理经验交流分享《以合作学习提升思维品质，打造“慧思”课堂》。闫校长指出合作学习是重伦理和教养的学习，在合作学习的课堂中，学生慢慢学会了有教养的学习，师生相互尊重，通过分配学习任务，设置小组角色，将学生置于一种“荣辱与共”的情景之中，学习不再只是个人的事情，促使学生全员参与学习。

　　现场课堂活动展示，由锦绣小学孙英丽执教的五年级语文《草船借箭》、第九中学吉璐老师执教的六年级数学《图形与几何》，第八中学陈倩老师执教的九年级物理《力》，三所学校为我们带来三节不同学科的“小组合作”示范课，把“小组合作”学习模式全面推向日常的教学实践中，让学生成为学习的主体，团结合作、互助互学，在课堂中发挥个性才能，形成了积极浓厚的探索氛围，真正实现“和谐快乐课堂，减负提效增质”的目的。

　　最后由山东省名校长武树滨，进行了精彩的点评。武校长说锦绣小学带来的课在学习目标的使用上做到了精细化，一课三扣贯穿于整堂课的教学之中！九中的课让我们看到了完整的小组展示并关注到每一位学生。八中的课堂中的合作学习对学生质量提升有非常大的促进作用。本次课堂展示提高了小组合作的效率，同时充分调动每一个孩子的学习积极性，让整个课堂“活”了起来，学生的学习兴趣更高，学习效果更好。

　　罗远飞主任指出探索合作学习的高效课堂发展，是一个长期的过程，要对合作学习保持坚定不移的信念，对合作文化的建设要有系统性认识。教师要有合作学习的调控能力，既要教给学生倾听的能力、沟通的技巧，也要把握学生在独立学习和合作学习的动态平衡，目的就是要让学习真正发生，我们会坚定不移地一直在探索与实践的路上！

　　通过此次项目展示活动，深刻认识到“小组合作学习”模式是高效课堂有力的助推器，我们将努力探索新时期人才高效培养的教学改革新模式，切实推动博州义务教育优质均衡发展，办人民满意的教育！