独行，不如众行。
一个人走得快，不如一群人走得远，
有一种力量叫做结伴而行，
有一种引领叫做结对帮扶。
为了加强我园教师之间的交流与学习，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，同时提高教师们参与活动课堂教育教学研讨的积极性和主动性 。
在中心校和友邻乡镇教师的关心支持下，我们巨甸镇中心校幼儿园组按《巨甸镇中心校第十五届课堂教学竞赛方案》要求，于4月10日至4月12日组织开展了题为“春花开满园，研学正当时”的课赛研讨活动。并在3月份按《巨甸镇中心校2023年3月公开课活动方案》要求制定方案组织开展了园内公开课。
《不一样的小学》
项雪颖
大班幼儿即将步入小学，因此了解幼儿园与小学基本的不同是很重要的，通过《不一样的小学》活动的开展了解幼儿园与小学的差异，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好各项准备，希望通过本次活动增强幼儿对小学的熟悉感，喜欢上小学，带给幼儿不一样的成长体验
《营救公主大作战》
吕华 和文清
在我们的生活环境中，到处充满威胁孩子安全的因素。幼儿期是人生长发育的关键期这一时期的孩子，缺少社会和生活经验，其自我保护能力较为缺乏，一不小心就容易发生事故触及到幼儿的安全。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生理和促进幼儿的健康放在工作首位。”开展幼儿安全教育，减少意外伤害的发生，提高幼儿预知危险和自我保护的能力，已成为家庭幼儿园乃至整个社会关注的问题，同时，在即将进入小学之际，提高幼儿的安全认识和自我保护意识，也是幼小衔接的重要内容，所以特设计本次大班社会《营救公主大作战》活动，开展幼儿安全教育，树立幼儿的消防安全知识，为今后的小学生活积累安全经验。
《大卫上学去》
张志香
《大卫上学去》一书描述了大卫在学校规矩的状况，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩，大班幼儿正处于幼小衔接阶段，对于小学生活即憧憬又紧张害怕。大人总会教给他们许多行为规范，以帮助孩子在以后小学生活合乎基本的社会礼仪。我们常常需要反复的说“不可以”“不行”或者“不要”反而会加重幼儿的恐慌和焦虑。通过阅读《大卫上学去》，让幼儿了解怎样做才能成为一名合格的小学生，正确度过幼小衔接的“焦虑期”。
《垃圾分类》
元文清 杨晓珍
大自然是人类赖以生存的环境资源，随着自然资源不断减少和枯竭环境保护越来越受到重视，幼儿是祖国的未来，幼儿时期的环保教育和养成习惯教育为孩子上小学、中学乃至终身的卫生习惯养成奠定了基础，所以幼小衔接时期的环保教育是极为重要的。根据《幼儿园教育指导纲要》提出的“在共同生存和活动中以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则爱护公物和公共环境”为此制定以下活动。本次活动让幼儿通过对垃圾分类的学习，让幼儿了解哪些是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。进一步明确垃圾分类的意义。使大班幼儿树立初步的环境保护意识，为环境保护做一些力所能及的事，这对于幼儿进入小学及以后生活都具有积极意义。
《中国筷》
李娟 沐梦莉
筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具，他们每天都能看到，用筷子进食是我国的一大特点。常言道，心灵手巧，使用筷子是手的精细协调动作，用筷子夹食物时，不光是五个手指的活动，腕、肩及关节也要同时参与。从大脑各分区分工情况来看，控制手和面部肌肉活动的区域要比其他肌肉运动区域大得多，肌肉活动时刺激了脑细胞，有助于大脑的发育，可见及早进行手的活动功能训练，一方面可以让幼儿享受用筷子进餐的乐趣，另一方面对幼儿的发育也有好处。学前班幼儿的小肌推荐断的发展可以掌握多种动作技能，而且会比较协调，但班里有部分幼儿不会使用筷子吃饭，因此选取活动让幼儿在游戏练习中学会使用筷子并体验其中的乐趣。
《一分钟》
周丽梅
时间与孩子的生活息息相关，每天早晨入园总有1-2个孩子姗姗来迟，休息过渡环节需要孩子喝水、上厕所，我们常播放音乐帮助幼儿了解时间的长短。但是，还有3个月孩子们就要离开幼儿园进入小学了，如何增强孩子的时间观念，帮助幼儿知道1分钟到底有多长
花开有时·衔接有度
春日，所有的美好
不期而遇
让我们以爱为底色
秉持一颗教育初心
带着真诚，带着憧憬
共赴一场爱的相约
袁建玲
科学活动
《图形宝宝找朋友》
余萍
健康活动
《恐龙的牙齿》
罗廷燕
语言活动
《贪吃的小猪》
杨晓珍
社会活动
《送玩具回家》
和瑜
艺术活动
《我的身体都会响》
刘安宁
语言活动
《美味的汤》
杨学芳
艺术活动
《虫虫飞》
余顺兰
语言活动
《春天的电话》
周婷 数学活动 《有趣的分类》
和秀华 健康活动《暴龙暴龙，肚子饿了没？》
和文清
户外活动
《螃蟹运球》
和晓佳
区域活动
《多彩的春天》
和续丽
健康活动
《恐龙王国大作战》
吕华 艺术活动 《风儿找妈妈》和钰鲜 语言活动 《棒棒天使》
陈春兰 科学活动 《动物的手》
元文清 语言活动 《回到恐龙世界》
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，通过本次园内公开课活动，老师的理论水平和实践能力得到了切实的提高。巨甸镇中心幼儿园的老师们会继续以幼儿园办园质量为根本，以教育实践中的问题生成幼儿园园本主题活动。只有不断扎实理论功底，提高教育质量和水平，我们的步伐才能迈得更稳，我们的幼教之路才能走得更远。
在春日的阳光下
回忆并憧憬着童年的美好
回味之余
拉近了心与心的距离
轻盈的时光缓缓流过
成长的足迹深深留下
种子发芽，小树长大
用心陪伴，静待花开
一路向阳，未来可期
巨甸镇中心幼儿园
2023年4月13日