教学未启，教研先行
教以共进，研以致远
时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇。4月6日，我们英语组齐聚一堂，开展了一次心灵与心灵碰撞的教研活动。
本次活动响应英语新课标的教学目标，通过思维导图的设计，学生的英语核心素养得到提高，对于英语学习的兴趣也会更加得到激发，同时本次活动也是基于以学生为本，通过更多种的创新方式让学生在英语学习上越来越享受。
本次活动分年级进行，参加的对象为3-9年级的学生。学生可以自由选择英语单词和词句制作思维导图。使用A3纸张，主题可以是本年级任意一单元，或者几个单元的，活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，初评由本班英语教师评出班上优秀的二十份作品参与全校评比。最终评选奖项为3-4年级评选一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名；5-6年级评选出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名；7-9年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖12名，优胜奖若干，4月7日经英语教研组全体教师的综合评定，所有年级的获奖学生名单确定。
过程中，小朋友们充分发挥主体性，用手中的画笔给知识穿上了新衣，反馈了对知识的掌握程度，欣赏一下小画家们的作品吧！
接下来，本组成员针对活动作品围绕“目标及重难点的设定，流程的设计”等进行研讨交流，选出同学们的优秀作品。
1、班级优秀奖以积分为主，一等奖计五分，二等奖计三分，三等奖计一分，累计积分评出积分最高的三个班级评为优秀班级，其中小学组三个，初中组三个，优秀班级计入量化管理积分+5分
2、个人优秀奖3-4年级：一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名5-6年级：一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名7-9年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖12名一等奖：每人奖1支钢笔+一本大笔记本二等奖：每人奖一个修正带+一本小笔记本三等奖：每人奖一支水性笔+一个便利贴优胜奖若干积分计一分
“教而不研则浅，研而不教则空。”我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
编辑：舒小婷
图片：英语组全体老师
审核：徐松英