人间四月最芬芳，催放一树繁花开，正是深耕教研的好时光。为了践行双减政策，拓宽学生的视野，营造良好的语文学习氛围，培养学生、教师的实践能力，充分展示青年教师的风采，4月11日，保山市第二示范小学教育集团开展了第十二届学术节语文周“青年教师优质课”展示活动，五洲、学府、火车站三校区语文教师互学共研、共同进步。
春天，万物复苏，一派生机勃勃，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳地跑出来了。董成丽老师为大家带来了生动的识字课文教学——《动物儿歌》。老师把孩子们带进了五彩缤纷的昆虫王国，并用多种方法引导学生读准字音，学生在多种形式的朗读中感受到儿歌的节奏和韵律，课堂生动有趣。最终学生能用儿歌的句式结构看图写话，增强了语文学习的趣味性。
俗话说“吃一堑长一智，亡羊补牢为时不晚”，赵倩老师就为我们上了一堂精彩生动的语文课《亡羊补牢》。赵老师先用看图猜成语的闯关游戏导入课题，课中，从基础的生词到重点句的理解，再到揭示的道理及给我们的启发，环环相扣，层层深入。赵老师注重引导学生在读中感悟，读中体验，以读悟情，让学生明白其中的道理，有了错误要及时改正。
我们每个人心中都有自己的幻想，这些幻想是那么有趣，那么可爱。幻想自己能飞上天，幻想自己能和小鸟说话，幻想自己会魔法。有这样一个小孩，幻想自己变成了一棵树，于是很多有趣的事随之而来，陈蕾老师执教《我变成了一棵树》充满了童真童趣，带我们走进了一个奇妙的世界。


预习汇报课是我校的一大特色，张婉老师给我们带来的预习汇报课《海底世界》，这节课在传承中不断的创新，为我们展示了预习汇报的流程，通过展示使我们感受到了预习是小学阶段培养学习习惯的重要环节，是培养学生自学能力的最佳途径。
“白毛红掌引歌吭，绿水清波相映彰”这正是丰子恺先生笔下高傲的白鹅。赵进梅老师给我们带来了一堂精彩纷呈的《白鹅》，赵老师紧抓中心句，以读促悟，让学生紧紧抓住了课文的中心句——“好一个高傲的动物”来进行学习，围绕着鹅的性格特点——高傲这一教学重点，引导学生从叫声、步态、吃相三个方面来体会鹅的高傲。同学们在读中感悟到丰子恺对白鹅的喜爱之情。
赵老师善于补全文本的空白，适时抓住鹅“昂首大叫”，引导学生想象鹅会说些什么，是怎样说的。这一潜在资源的运用，鹅的“高傲”性格进一步得到了感悟。
“即便不完美，自己也是独一无二的，也是美好的。”王桂丽老师指导的阅读绘本《失落的一角》的意义在于透过故事中的一些内容增加孩子的认知：“人生就是一次次的出发，一次次的失落，一次次的圆满，努力做更好的自己”。
绘本故事中有一扇扇门窗开启了智慧，多数绘本故事语言描述很简单，但简单的描述和图案中却有微妙的暗示，如果不仔细悟未必能发现，这群可爱的孩子却对绘本充满好奇，在老师的引导下能完整的感悟故事情节，这些细节足够让他们去探索去发现，并因此得到更深层次的启发。
课后成双艳、范应群、何学谦、张国丽、赵欢欢、张琳丽六位老师分别进行了深入的评课，与执教教师就课堂教学进行交流研讨,她们首先肯定了老师们在课堂教学方式方法上的独特之处，然后每位老师就授课教师在课堂中细节的不足和缺失处进行了细致的分析。
此次展示课活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨炼与收获， 让学生的知识、技能，能力与素养得到全面的提升。教无止境，学无止境，我们一直在路上……
供图: 段钰娟 罗端芹
供稿: 杨雪 马文琴
审核: 王雪丽 万霞