——宾阳县第十五学区开展“党建+品质课堂”暨校本研修四月份主题活动（英语学科）
为做好“品质课堂”建设工作，开展了“习用课堂”教学研究，探索适合乡村学校实际的课堂教学模式，真正实现课堂“提质增效”。2023年4月12日上午，宾阳县第十五学区“党建＋品质课堂”暨校本研修四月份主题活动（英语学科)在甘棠镇那河学校举行。
参加本次教研活动的人员有甘棠镇中心学校副校长梁宗常、露圩镇中心学校业务辅导员黄增进、第十五学区英语学科教师代表。
本次英语教研活动的主题是“立足单元整体，聚焦情境创设，提高学生语用能力”，活动分五个议程进行，并由甘棠镇中心学校的周小芳老师主持。
活动伊始，先由团队成员覃月娟、周柳蓉、黄锦满三位老师进行团队教研成果展示。
课例展示由甘棠镇中心学校的黄树银老师和甘棠镇中心学校的覃晓璐老师带来两节优秀课例。课题分别为 Module5 Unit1 It's big and light.Module5 Uint2 It's too big for you.
黄树银老师的课堂，为学生提供完整的阅读体验，提供学生阅读的精确度和流力度，让学生在多种阅读方式中感受语篇的韵律，在阅读中进一步理解语篇内容。
覃晓璐老师的课堂，让学生通过回答问题、完成任务、跟读课文、分角色朗读等形式，进一步学习语篇内容，内化语言，为语言输出奠定基础，学生的逻辑思维得到锻炼，语用能力得到提升。
为渠哪得清如溪，为有源头活水来，只有不断反思，不断学习，才能立足课堂，共同成长。
每次教研都有新的收获，新的感悟，听课的老师们坐在一起针对性评课，集思广益。
老师们有序发言，为了大家的共同进步，老师们都不拘着放开了说，本节课的亮点与不足之处，都总结的非常到位。
最后由甘棠镇中心学校英语教研组组长周小芳老师就两节课，进行了横向对比，提出细节决定课堂教学效果；再从“单元整体教学、情境创设”两个方面提出了可行性建议。
露圩镇中心学校黄增进辅导员对本次活动给予了充分的肯定，同时指出教研活动的开展，有利于形成强大的凝聚力，有利于教师之间的团结互助，和睦相处，营造良好的教育氛围。
甘棠镇中心学校梁宗常副校长作活动总结发言:任何一堂精彩的课、任何一个活动，绝不可能是一个教师闭门造车的结果，要靠教师团体的反复磋商，研讨，才能剔除糟粕，形成精华。
教学研究是一条没有尽头却充满风景的道路，教学采青，教研拾花，第十五学区的英语老师们将在这条路上收获风景，收获成长。英语组的老师们将不断优化课堂教学，把握课程标准的要求，促进学生综合语言能力的提升。
图文｜李兰英
初审｜农清华
终审｜谢汉毅